A. | 要使小球掉到環(huán)上時(shí)的豎直分速度最大,則v0=$\sqrt{\frac{gR}{2}}$ | |
B. | 即使v0取值不同,小球掉到環(huán)上時(shí)的速度方向和水平方向之間的夾角也相同 | |
C. | 若v0取值適當(dāng),可以使小球垂直撞擊半圓環(huán) | |
D. | 若小球撞擊圓環(huán)時(shí),速度方向改變了60°,則飛行時(shí)間為$\sqrt{\frac{{\sqrt{3}R}}{g}}$ |
分析 當(dāng)下落的高度越大,下落的時(shí)間越長,則平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分速度越大;假設(shè)小球垂直撞擊半圓環(huán),結(jié)合水平位移和豎直的關(guān)系,以及速度的方向關(guān)系得出速度與水平方向的夾角.判斷是否可能.
解答 解:A、要使小球掉到環(huán)上時(shí)的豎直分速度最大,則豎直分位移最大,為R,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)公式,有:
x=v0t=R
y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$=R
聯(lián)立解得:
v0=$\sqrt{\frac{gR}{2}}$
故A正確;
B、平拋運(yùn)動(dòng)速度與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,即tanα=2tanβ;落點(diǎn)不同時(shí)位移偏轉(zhuǎn)角不同,故速度偏轉(zhuǎn)角也不同;故B錯(cuò)誤;
C、假設(shè)小球與BC段垂直撞擊,設(shè)此時(shí)速度與水平方向的夾角為θ,知撞擊點(diǎn)與圓心的連線與水平方向的夾角為θ.連接拋出點(diǎn)與撞擊點(diǎn),與水平方向的夾角為β.根據(jù)幾何關(guān)系知,θ=2β.因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)速度與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,即tanα=2tanβ.與θ=2β相矛盾.則不可能與半圓弧垂直相撞;故C錯(cuò)誤;
D、若小球撞擊圓環(huán)時(shí),速度方向改變了60°,則:
x=v0t
y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
位移偏轉(zhuǎn)角正切值:
tanα=$\frac{1}{2}$tan60°=$\frac{y}{x}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$
結(jié)合幾何關(guān)系,有:
$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}=2R•cosα$
聯(lián)立解得:
t=$\sqrt{\frac{8\sqrt{3}R}{7g}}$
故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳傘員自由落體中的下落高度約為59m | |
B. | 跳傘員打開傘時(shí)的速度為43m/s | |
C. | 跳傘員加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間約為5s | |
D. | 跳傘員在312m高處打開降落傘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鍵S置于a時(shí)MM′與NN′之間相互吸引,且Fa>Fb | |
B. | 電鍵S置于a時(shí)MM′與NN′之間相互吸引,且Fa<Fb | |
C. | 電鍵S置于b時(shí)MM′與NN′之間相互排斥,且Fa>Fb | |
D. | 電鍵S置于b時(shí)MM′與NN′之間相互排斥,且Fa<Fb |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11:7 | |
B. | 電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是11:7 | |
C. | 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1:2 | |
D. | 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度不同 | B. | 位移不相同 | C. | 速度不相同 | D. | 回復(fù)力不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將向左平動(dòng) | |
B. | 將向右平動(dòng) | |
C. | 將在紙面內(nèi)繞通過O點(diǎn)并垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | KL邊將垂直紙面向外運(yùn)動(dòng),MN邊垂直紙面向里運(yùn)動(dòng) |
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