關于點電荷與元電荷說法中，正確的是（　　）
A、只有體積很小的帶電體才可以看做點電荷B、把1.6×10-19C的電荷量叫元電荷C、元電荷就是質(zhì)子D、帶電體所帶電荷量的數(shù)值可以比元電荷小
分析：點電荷是當兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷．
而元電荷是帶電量的最小值，它不是電荷，所有帶電體電荷量均是元電荷的整數(shù)倍．
解答：解：A、點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點，物體能不能簡化為點，不是看物體的體積大小和電量大小，而是看物體的大小對于兩個電荷的間距能不能忽略不計，故A錯誤；
B、元電荷是帶電量的最小值，大小是1.6×10-19C，故B正確；
C、元電荷是帶電量的最小值，它不是電荷，故C錯誤；
D、所有帶電體電荷量均是元電荷的整數(shù)倍．故D錯誤；
故選：B．
點評：本題關鍵是對點電荷、元電荷的概念要有清晰的認識，同時要明確它們之間的區(qū)別，這是理清概念的一種重要方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

關于點電荷和元電荷，下列說法中正確的是（　�。�
A、體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷B、放入電場中的試探電荷一定可看成點電荷C、元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身D、元電荷一定可看成點電荷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于點電荷和元電荷的說法中，不正確的是（　�。�
A、只有體積很小的帶電體才可以看成點電荷B、帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀和大小對它們間的相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷C、把1.6×10-19 C的電荷量叫元電荷D、任何帶電體所帶電荷量都是元電荷的整數(shù)倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2013-2014學年廣西桂林中學高二上學期期中考試物理（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

關于點電荷和元電荷，下列說法中正確的是(      )

A．體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷

B．放入電場中的試探電荷一定可看成點電荷

C．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

D．元電荷一定可看成點電荷

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于點電荷和元電荷，下列說法中正確的是


  1. A.
    體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷
  2. B.
    放入電場中的試探電荷一定可看成點電荷
  3. C.
    元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
  4. D.
    元電荷一定可看成點電荷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案