【題目】如圖所示,有一光滑鋼球質(zhì)量為m,被一U形框扣在里面,框的質(zhì)量為M,且M=2m,它們擱置于光滑水平面上,今讓小球以速度v0向右去撞擊靜止的框,設(shè)碰撞無機械能損失,經(jīng)多次相互撞擊,下面結(jié)論正確的是( )

A.最終都將停下來

B.最終將以相同的速度向右運動

C.永遠相互碰撞下去,且整體向右運動

D.在它們反復(fù)碰撞的過程中,球的速度將會再次等于v0,框也會再次重現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài)

答案】CD

解析】小球與框碰撞過程中,系統(tǒng)動量守恒,機械能總量也守恒;

根據(jù)動量守恒定律,有mv0=mv1+Mv2,

根據(jù)機械能守恒定律,有mmM ,

其中M=2m,

聯(lián)立解得:v1=v0,v2=0(兩次碰撞后)或者v1=-v0,v2v0(一次碰撞后),

由于二次碰撞后的速度情況與開始時相同,故整體內(nèi)部一直不斷碰撞,整體持續(xù)向右運動;球的速度將會再次等于v0,框也會再次重現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài),故A、B錯誤,CD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在地面上方的水平勻強電場中,一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,系在一根長為L的絕緣細線一端,可以在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動,AB為圓周的水平直徑,CD為豎直直徑,已知重力加速度為g,電場強度E=。下列說法正確的是( )

A.若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動,則它運動的最小速度為

B.若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動,則小球運動到B點時的機械能最大

C.若將小球在A點由靜止開始釋放,它將在ACBD圓弧上往復(fù)運動

D.若將小球在A點以大小為的速度豎直向上拋出,它將能夠到達B點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等量異種點電荷A、B固定在同一水平線上,豎直固定的光滑絕緣桿與AB的中垂線重合,C、D是絕緣桿上的兩點,ACBD構(gòu)成一個正方形.一帶負電的小球(可視為點電荷),套在絕緣桿上自C點無初速度釋放,由C運動到D的過程中,下列說法正確的是( )

A.小球的速度先減小后增大

B.小球的速度先增大后減小

C.桿對小球的作用力先減小后增大

D.桿對小球的作用力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲木板的質(zhì)量為m1=2 kg,乙木板的質(zhì)量為m2=2 kg,甲木板的右端有一可視為質(zhì)點的小物塊,小物塊的質(zhì)量m=1 kg。甲木板和小物塊的速度為8 m/s,乙木板的速度為2 m/s,方向均向右。木板與地面間無摩擦,小物塊與兩木板間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1。已知乙木板足夠長,重力加速度g取10 m/s2,兩木板碰撞后粘在一起。求:

(1)兩木板碰撞后的瞬間乙木板的速度大;

(2)兩木板碰撞后,小物塊與乙木板發(fā)生相對運動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 加速度大的物體,速度一定大

B. 速度為零,加速度也一定為零

C. 加速度為零的物體,其速度可能為零

D. 物體速度大,加速度一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在生活中,許多地方都應(yīng)用了傳感器,像路燈的自動控制就要用到( )
A.位移傳感器
B.光傳感器
C.溫度傳感器
D.壓力傳感器

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度、加速度的描述中,正確的是(

A. 有加速度的物體,速度一定增加

B. 物體的速度變化越快,加速度越大

C. 物體的加速度為零,速度一定為零

D. 物體的加速度大,速度一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,中間的“·”表示人的重心。圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力-時間圖象。兩圖中a~g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g=10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知( )

A.人的重力為1 500 N

B.c點位置人處于超重狀態(tài)

C.e點位置人處于失重狀態(tài)

D.d點的加速度小于f點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是

A. 刻度尺、彈簧秤、秒表

B. 刻度尺、測力計、打點計時器

C. 量筒、天平、秒表

D. 刻度尺、天平、秒表

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同步練習(xí)冊答案