【題目】探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,木塊置于長木板上,并用細(xì)繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車左端連一條紙帶,通過打點計時器記錄其運動情況。

(1)下列做法正確的是_____

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將砂桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系可用圖中的________表示(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。

3)右圖是打出紙帶的一段,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,已知打點計時器使用的交流電頻率50 Hz。由圖可知,打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB________m/s,木塊的加速度a________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】AD C 0.15 0.60

【解析】

1[1]A.該實驗探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系,所以每次物體受力為恒力,所以細(xì)繩應(yīng)與軌道平行,A正確

B.平衡摩擦力時,使小車在沒有重物牽引下沿導(dǎo)軌勻速運動,B錯誤

C.打點計時器在使用時,應(yīng)該先接通電源,后釋放小車,C錯誤

D.平衡摩擦力完成后,滿足的是

所以改變小車質(zhì)量時,無需再次平衡摩擦,D正確

2[2] 平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大,這時在沒有懸掛重物時,小車就已經(jīng)獲得一個加速度,所以圖像有縱軸截距,選C

3[3]根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可得

[4]根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的絕緣細(xì)圓環(huán)帶有等量正電荷,電荷在圓環(huán)上的分布是均勻的,兩圓環(huán)相隔一定距離同軸平行固定放置,B、D分別為兩環(huán)圓心,CBD中點。一帶負(fù)電的粒子從很遠(yuǎn)處沿軸線向下依次穿過兩環(huán),若粒子只受電場力作用,則在粒子運動過程中下列說法正確的是

A. 粒子經(jīng)過B點時加速度為零

B. 粒子經(jīng)過B點和C點時動能相等

C. 粒子從AC的過程中,電勢能一直增大

D. 粒子從BD的過程中,電場力做的總功為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊a、b質(zhì)量分別為2m、m,水平地面和豎直墻面均光滑,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

A.物塊b受四個力作用

B.物塊b受到的摩擦力大小等于2mg

C.物塊b對地面的壓力大小等于mg

D.物塊a受到物塊b的作用力水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A為一截面為等腰三角形的斜劈,其質(zhì)量為M,兩個底角均為30°。兩個完全相同、質(zhì)量均為m的小物塊pq恰好能沿兩斜面勻速下滑。現(xiàn)在若對兩物塊同時施加一平行于側(cè)面的恒力F1、F2,且F1>F2,如圖乙所示,則在pq下滑的過程中,下列說法正確的是(  )

A.斜劈A仍舊保持靜止,且不受到地面的摩擦力作用

B.斜劈A仍舊保持靜止,且受到地面向右的摩擦力作用

C.斜劈A仍舊保持靜止,對地面的壓力大小為(Mm)g

D.斜劈A仍舊保持靜止,對地面的壓力大小大于(Mm)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在的核電站比較廣泛采用的核反應(yīng)之一是:

(1)核反應(yīng)方程中的是反中微子,它不帶電,質(zhì)量數(shù)為零,試確定生成物鋯( Zr)的電荷數(shù)與質(zhì)量數(shù).

(2)已知鈾(U)核的質(zhì)量為235. 0439u,中子質(zhì)量為1.0087u,釹(Nd)核質(zhì)量為142.9098u,鋯核質(zhì)量為89. 9047u;又知1u=1.6606×10-27kg.試計算1kg235大約能產(chǎn)生的能量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是  

A.布朗運動雖然不是液體分子的運動,但是它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

B.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)

C.在使兩個分子間的距離由很遠(yuǎn)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大

D.通過科技創(chuàng)新,我們能夠研制出內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的熱機(jī).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C三個物體同時、同地、同方向出發(fā)作直線運動,如圖是它們的位移﹣時間的圖象,由圖可知它們在t0時間內(nèi)(t0時刻除外)( 。

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA>vB>vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小車,不計小車與地面之間的摩擦力,下面說法正確的是

A甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力

B小車靜止時甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力

C若小車加速向右運動表明小車?yán)椎牧Υ笥诩桌≤嚨牧?/span>

D若小車加速向右運動表明乙拉小車的力大于小車?yán)业牧?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B由同一位置沿同一方向做直線運動.他們運動的速度v隨時間t的變化關(guān)系,如圖所示,由圖可知(

A.物體A、B4s末相遇

B.物體A、B2s末相遇

C.物體A、B4s末的速度大小相等

D.物體A、B2s末的速度大小相等

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