按如圖所示的電路連接各元件后，閉合開關(guān)S，、兩燈泡都能發(fā)光。在保證燈泡安全的前提下，當滑動變阻器的滑動頭向右移動時，下列判斷正確的是
A．變亮B．變暗C．變亮D．亮度不變
A

試題分析：當滑片右移時，滑動變阻器接入電阻增大，則總電阻增大，由閉合電路歐姆定律可知總電流減小，而在干路上，所以流過的電流減小，故的變暗；電路總電阻增大，根據(jù)歐姆定律可得路端電壓增大，而通過的電流減小，即兩端的電壓減小，所以并聯(lián)電路兩端電壓增大，故所在支路的電流增大，所以燈泡變亮；A正確
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r。當滑動變阻器R的滑片P從右端滑到左端時，發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為ΔU1和ΔU2，下列說法中正確的是
A．小燈泡L1、L3變暗，L2變亮
B．小燈泡L3變暗，L1、L2變亮
C．ΔU1>ΔU2
D．ΔU1<ΔU2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一火警報警器的電路示意圖。其中R3為高分子材料制成的熱敏電阻，其阻值隨著溫度的升高而增大。值班室的顯示器為電路中的電流表，電源兩極之間接一報警器，P點接地。當R3處出現(xiàn)火情時，顯示器的電流I、報警器兩端的電壓U和Q點電勢的變化情況是
A．I變大，U變小B．I變大，U變大
C．Q點電勢升高D．Q點電勢不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，S接a，帶電微粒從P點水平射入平行板間，恰能沿直線射出．若S接b，相同微粒仍從
P水平射入，則微粒
A．電勢能減小B．電勢能不變
C．偏離直線向上偏轉(zhuǎn)D．偏離直線向下偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，R是光敏電阻，當它受到的光照強度增大時(     )
A．燈泡L變暗
B．光敏電阻R上的電壓增大
C．電壓表V的讀數(shù)減小
D．電容器C的帶電量增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源內(nèi)阻不能忽略，安培表、伏特表都是理想電表，當滑動變阻器R的滑動頭從a端滑到b端過程中下列說法正確的是（    ）
A．V的示數(shù)先增大后減小，A示數(shù)增大
B．V的示數(shù)先增大后減小，A示數(shù)減小
C．V的示數(shù)先減小后增大，A示數(shù)增大
D．V的示數(shù)先減小后增大，A示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2007年諾貝爾物理學獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學家。某探究小組查到某磁敏電阻在室溫下的電阻隨磁感應(yīng)強度變化曲線如圖甲所示，其中R、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值。為研究其磁敏特性設(shè)計了圖乙所示電路.關(guān)于這個探究實驗，下列說法中正確的是（    ）
A．閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，伏特表的示數(shù)增大
B．閉合開關(guān)S，圖乙中只改變磁場方向原來方向相反時，伏特表的示數(shù)減小
C．閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，流過ap段的電流可能減小
D．閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，電源的輸出功率可能增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當某一導體的兩端電壓為3V時，通過該導體的電流強度為0.3A，如果使該導體兩端的電壓再增加6V，那么此導體的電阻和通過它的電流強度分別是
A．10Ω、0.6AB．20Ω、0.6ª
C．10Ω、0.9A D．20Ω、0.9A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

給一粗細不均勻的同種材料制成的導體通電，下列說法正確的是(　　)
A．粗的地方電流大，細的地方電流小
B．粗的地方電荷定向移動速率大，細的地方小
C．各處的電流大小相同
D．粗的地方電荷定向移動速率小，細的地方大

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