一個(gè)輕質(zhì)的彈簧,受到20N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cm,當(dāng)彈簧縮短了3cm時(shí),彈簧產(chǎn)生的彈力的大小是( 。
A.20NB.25NC.30ND.40N
由彈簧伸長(zhǎng)時(shí),據(jù)胡克定律得:k=
F
x
=
20
2
N/cm
=10N/cm
當(dāng)壓縮時(shí),F(xiàn)=kx=10×3N=30N,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈簧豎立在地面上,彈簧的上端與盒子A連接在一起,下端固定在地面上。盒子內(nèi)裝一個(gè)光滑小球,盒子內(nèi)腔為正方體,一直徑略小于此正方體邊長(zhǎng)的金屬圓球B恰好能放在盒內(nèi),已知彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m,A和B的質(zhì)量均為2kg,將A向上提高使彈簧從自由長(zhǎng)度開(kāi)始伸長(zhǎng)10cm后,從靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,A和B一起做豎直方向的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。取g = 10m/s2。已知彈簧處在彈性限度內(nèi),對(duì)于同一彈簧,其彈性勢(shì)能只決定于其形變的大小。試求:

(1)在平衡位置時(shí)彈簧的壓縮量和盒子A的振幅;
(2)盒子A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),A對(duì)B的作用力方向(不要求寫(xiě)出判斷的理由);
(3)小球B的最大速度

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方斜面上的質(zhì)量為m2的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,斜面是光滑的,其傾角為θA、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開(kāi)始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿斜面方向.現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開(kāi)擋板但不繼續(xù)上升.若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為(m1+m3)的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知重力加速度為g.求:
小題1:當(dāng)B剛離開(kāi)擋板時(shí)物體A的加速度
小題2:當(dāng)B剛離開(kāi)擋板時(shí)D的速度大小是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

原長(zhǎng)為10cm的輕質(zhì)彈簧被豎直懸掛,當(dāng)其下端掛上一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為12cm,換上一個(gè)質(zhì)量為100g的鉤碼時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))( 。
A.4cmB.8cmC.14cmD.16cm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,四根相同的彈簧都處于水平位置,右端都受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:
①中的彈簧左端固定在墻上;
②中的彈簧左端受大小也為F的拉力作用;
③中的彈簧左端栓一個(gè)小物塊,物塊在光滑桌面上滑動(dòng);
④中的彈簧左端栓一個(gè)小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).
若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以l1、l2、l3、l4依此表示四根彈簧的伸長(zhǎng)量,則有( 。
A.l1<l2B.l2=l4C.l3<l1D.l4>l3

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體被勁度系數(shù)為k2的彈簧2懸掛在天花板上,下面還拴著勁度系數(shù)為k1的輕彈簧1,托住下彈簧的端點(diǎn)A用力向上壓,當(dāng)彈簧2的彈力大小為
mg
2
時(shí),彈簧1的下端點(diǎn)A上移的高度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一輕彈簧的長(zhǎng)度L和彈力F的大小關(guān)系,則由圖線可知:
(1)彈簧的原長(zhǎng)是______cm;
(2)彈簧的勁度系數(shù)是______N/m;
(3)彈簧伸長(zhǎng)0.05m時(shí),彈力的大小是______N.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)’表示由平行四邊形定則畫(huà)出的合力,F(xiàn)表示根據(jù)“等效性”通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的合力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是圖________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)用一只有磨損的游標(biāo)卡尺(該游標(biāo)卡尺的零刻度線仍然可以對(duì)齊)測(cè)量一個(gè)小球的直徑。通過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)可以發(fā)現(xiàn):這只卡尺的游標(biāo)有20個(gè)分度,但零刻度線已經(jīng)嚴(yán)重,磨損。該小組的同學(xué)通過(guò)分析后認(rèn)為:完全可以用游標(biāo)卡尺的測(cè)量原理來(lái)準(zhǔn)確讀數(shù)。請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí),讀出這個(gè)小球的直徑是      cm。  

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