第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會于2011年9月10日在貴州省貴陽市舉辦．運動會上有一個騎射項目，如圖所示，運動員騎在奔馳的馬背上沿著跑道AB運動，拉弓放箭，射向他左側(cè)的固定箭靶．假設(shè)運動員騎馬奔馳的速度為v1，運動員靜止時射出的箭的速度為v2，跑道離固定箭靶的最近距離為OA =d．若不計空氣阻力的影響，要想命中靶心且射出的箭在空中飛行時間最短，則（　 　）

A．運動員騎馬奔馳時應(yīng)該瞄準靶心放箭

B．運動員放箭處離目標的距離應(yīng)該為

C．箭射到靶的最短時間為

D．箭射到靶的最短時間為

 

BC

【解析】

試題分析：箭在AO和AB方向都有速度，故應(yīng)該瞄準靶心左邊放箭，A錯；箭射到靶的最短時間為t=，C對，D錯；運動員放箭處離目標的距離為L=vt=,B對，所以本題選擇BC。

考點：運動的合成與分解

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2014年陜西省西安市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩輛質(zhì)量相同的小車置于光滑的水平面上，有一人靜止站在A車上，兩車靜止．若這個人自A車跳到B車上，接著又跳回A車，靜止于A車上，則A車的速率

A．等于零 B．小于B車的速率

C．大于B車的速率 D．等于B車的速率

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省鞍山市高一下學期期末考試物理試卷（A卷）（解析版） 題型：填空題

在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。 實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的 而增大，隨其所帶電荷量的 而增大。 此同學在探究中應(yīng)用的科學方法是 （選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

 

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省葫蘆島市高一下學期月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量為m的木塊從A點水平拋出，拋出點離地面高度為l，不計空氣阻力，在無風情況下落地點B到拋出點的水平距離為s；當有恒定的水平風力F時，仍以原來初速度拋出，落地點C到拋出點的水平距離為s。試求：

（1）無風情況下木塊落地時的速度大小；

（2）水平風力F的大小。

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省葫蘆島市高一下學期月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平地面的A點以一定的速度v1與地面成θ角射出一彈丸，恰好垂直撞擊到豎直壁上，欲使A點離豎直壁的水平距離最大，θ應(yīng)該為（　�。�

A．0°　 　　　B．30° C．45° D．60°

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，AB為固定在豎直平面內(nèi)的1/4光滑圓弧軌道，軌道的B點與水平地面相切，其半徑為R，質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放，試求：

（1）小球滑到最低點B時，小球速度v的大�。�

（2）小球剛到達最低點B時，軌道對小球支持力FN的大��；

（3）球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面，恰達最高點D，D到地面的高度為h(已知h <R)，則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf。

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

地面上方某一高度有一小球，其重力勢能為10J，現(xiàn)讓它由靜止開始下落，若不計空氣阻力，則它在著地前瞬間的動能為（ ）

A．10 J B．30 J C．5J D．20J

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，相距為d的邊界水平的勻強磁場，磁感應(yīng)強度水平向里、大小為B.質(zhì)量為m、電阻為R、邊長為L的正方形線圈abcd，將線圈在磁場上方高h處由靜止釋放，已知cd邊剛進入磁場時和cd邊剛離開磁場時速度相等，不計空氣阻力，則(　　)

A．在線圈穿過磁場的整個過程中，克服安培力做功為mgd

B．若L＝d，則線圈穿過磁場的整個過程所用時間為 d

C．若L<d，則線圈的最小速度可能為

D．若L<d，則線圈的最小速度可能為

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省分校高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電磁場的說法中錯誤的是(　 　)

A．只要空間某處有變化的電場或磁場，就會在其周圍產(chǎn)生電磁場，從而形成電磁波

B．任何變化的電場周圍一定有磁場

C．振蕩電場和振蕩磁場交替產(chǎn)生，相互依存，形成不可分離的統(tǒng)一體，即電磁場

D．電磁波的理論在先，實踐證明在后

 

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