【題目】下列說法正確的是
A. 電荷在磁場中受到洛倫茲力為零則該點(diǎn)處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B. 安培力對通電導(dǎo)體可以做功,但洛倫茲力對運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功
C. 將一電流元IL放在磁場中某位置時(shí)受到的磁場力大小為F,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=
D. 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中某處所受洛倫茲力的方向與該處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向平行
【答案】B
【解析】
電荷在磁場中受到洛倫茲力為零,可能是電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向平行,而該點(diǎn)處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;安培力對通電導(dǎo)體可以做功,但由于洛倫茲力與速度方向總是垂直的,則洛倫茲力對運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功,選項(xiàng)B正確;將一電流元IL放在磁場中某位置時(shí)受到的磁場力大小最大值為F時(shí),則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中某處所受洛倫茲力的方向與該處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為和的兩物塊甲、乙連接,靜止在光滑的水平面上,F(xiàn)在使甲瞬時(shí)獲得水平向右的速度,當(dāng)甲物體的速度減小到1m/s時(shí),彈簧最短。下列說法正確的是
A. 此時(shí)乙物體的速度也是1m/s
B. 緊接著甲物體將開始做加速運(yùn)動(dòng)
C. 甲乙兩物體的質(zhì)量之比
D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí),乙物體的速度大小也為4m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示的電路,電源的電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻為r,R為變阻箱,電流表可視為理想電表。閉合開關(guān)S,改變變阻箱R的阻值,電流表的示數(shù)I隨之變化。
(1)當(dāng)變阻箱的阻值為R1時(shí),求電流表的示數(shù)I1。
(2)以為縱坐標(biāo),R為橫坐標(biāo),在圖2中畫出變阻箱阻值R變化過程中圖像的示意圖,并分別說明圖線與縱軸交點(diǎn)和圖線斜率的物理意義;
(3)在金屬導(dǎo)體中,自由電子定向移動(dòng)形成電流。已知自由電子在導(dǎo)線內(nèi)定向移動(dòng)速率的數(shù)量級(jí)為m/s,但實(shí)際上,閉合開關(guān)S后,電路中幾乎瞬間就形成了電流,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究力的合成的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),下列關(guān)于此時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是__________。
A.只需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對應(yīng)的兩拉力的方向;
B.需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對應(yīng)的位置O。
(2)(多選)接著該同學(xué)改用一個(gè)彈簧秤來拉橡皮條,關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是_________。
A.拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
B.拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
C.此時(shí)必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F ′ 以及拉力的方向
D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F ′
(3)此后為了探究F1、F2與F ′的關(guān)系,應(yīng)作出F1、F2與F ′的__________。
A.力的圖示 B.力的示意圖
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,放置一段通有電流強(qiáng)度為I,長度L,質(zhì)量m的導(dǎo)體棒a(電流方向垂直紙面向里)。求:
(1)若空間中有豎直向上的勻強(qiáng)磁場,要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上,則所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大;
(2)若磁場方向任意,要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上且對斜面無壓力,則所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小和方向。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,A球固定,B球用長為L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn),靜止時(shí)A、B相距為d。若A球電量保持不變,B球緩慢漏電,則下列說法正確的是
A. 絲線對B球的拉力逐漸變大
B. A球?qū)?/span>B球的庫侖力逐漸變小
C. 當(dāng)AB間距離減為時(shí),B球的電荷量減小為原來的
D. 當(dāng)AB間距離減為時(shí),B球的電荷量減小為原來的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,LOO’L’為一折線,它所形成的兩個(gè)角∠LOO’和∠OO’L‘均為450。折線的右邊有一勻強(qiáng)磁場,其方向垂直OO’的方向以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻恰好位于圖中所示的位置。以逆時(shí)針方向?yàn)閷?dǎo)線框中電流的正方向,在下面四幅圖中能夠正確表示電流—時(shí)間(I—t)關(guān)系的是(時(shí)間以l/v為單位)( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,我國自行研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首飛成功,拉開了全面試驗(yàn)試飛的新征程。假設(shè)飛機(jī)在平直跑道上從靜止開始自西向東做加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t=40s后達(dá)到起飛所要求的速度v=80m/s,此時(shí)滑行距離為x=2.0×103m。已知飛機(jī)質(zhì)量m=7.0×104kg,牽引力恒為F=2.0×105N,加速過程中受到的阻力隨速度變化,重力加速度取g=10m/s2,求飛機(jī)加速過程中:
(1)牽引力的平均功率;
(2)飛機(jī)所受阻力的沖量。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,寬L=2m、足夠長的金屬導(dǎo)軌MN和M′N′固定在水平面上,在導(dǎo)軌的兩端各連接一個(gè)R=2.0Ω的定值電阻(右端沒有畫出),在AA′處放置一根與導(dǎo)軌垂直、質(zhì)量m=2.0kg、電阻r=1.0Ω的金屬桿,金屬桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中。用輕繩與桿的中點(diǎn)相連,輕繩沿水平方向,用外力牽引桿由AA′處經(jīng)時(shí)間t=2S運(yùn)動(dòng)到OO′處,外力的功率恒為P=60W,當(dāng)桿運(yùn)動(dòng)到OO′時(shí)速度大小為5m/s,AA′與OO′之間的距離d=4m,g取10m/s2。求:
(1)當(dāng)桿運(yùn)動(dòng)到OO′時(shí),流過桿的電流大小及方向
(2)桿由AA′處運(yùn)動(dòng)到OO′處過程中,一個(gè)定值電阻R的平均發(fā)熱功率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com