水平放置的上極板帶正電，平行板間的勻強(qiáng)電場正中有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果兩平行帶電板改為豎直放置，帶電微粒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是（    ）

A.保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.從P點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動(dòng)

C.從P點(diǎn)開始做類平拋運(yùn)動(dòng)

D.從P點(diǎn)開始做初速度為零、加速度為2g 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平放置的兩平行帶電板間存在勻強(qiáng)電場，正中間P點(diǎn)有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將上極板稍向下移動(dòng)，P仍在兩板間，則此后帶電微粒的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平放置的兩平行帶電板間存在勻強(qiáng)電場，正中間P點(diǎn)有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將上極板稍向下移動(dòng)，P仍在兩板間，則此后帶電微粒的運(yùn)動(dòng)情況是

A．仍然靜止                       

B．自由落體運(yùn)動(dòng)     

C．向上加速運(yùn)動(dòng)                   

D．勻速下落

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平放置的兩平行帶電板間存在勻強(qiáng)電場，正中間P點(diǎn)有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將上極板稍向下移動(dòng)，P仍在兩板間，則此后帶電微粒的運(yùn)動(dòng)情況是

A．仍然靜止                       

B．自由落體運(yùn)動(dòng)     

C．向上加速運(yùn)動(dòng)                   

D．勻速下落

 

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科目：高中物理 來源：湖南師大附中2009-2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末（物理理科）試題 題型：單選題

如圖所示，水平放置的兩平行帶電板間存在勻強(qiáng)電場，正中間P點(diǎn)有一帶電微粒正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將上極板稍向下移動(dòng)，P仍在兩板間，則此后帶電微粒的運(yùn)動(dòng)情況是

A．仍然靜止                       

B．自由落體運(yùn)動(dòng)     

C．向上加速運(yùn)動(dòng)                   

D．勻速下落

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在題8圖所示裝置中，AB是兩個(gè)豎直放置的平行金屬板，在兩板中心處各開有一個(gè)小孔，板間距離為d，板長也為d，在兩板間加上電壓U后，形成水平向右的勻強(qiáng)電場。在B板下端（緊挨B板下端，但未接觸）固定有一個(gè)點(diǎn)電荷Q，可以在極板外的空間形成電場。緊挨其下方有兩個(gè)水平放置的金屬極板CD，板間距離和板長也均為d，在兩板間加上電壓U后可以形成豎直向上的勻強(qiáng)電場。某時(shí)刻在O點(diǎn)沿中線由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的正粒子，經(jīng)過一段時(shí)間后，粒子從CD兩極板的正中央進(jìn)入電場，最后由CD兩極板之間穿出電場。不計(jì)極板厚度及粒子的重力，假設(shè)裝置產(chǎn)生的三個(gè)電場互不影響，靜電力常量為k。求：

（1）粒子經(jīng)過AB兩極板從B板飛出時(shí)的速度大小；

（2）在B板下端固定的點(diǎn)電荷Q的電性和電量；

（3）粒子從CD兩極板之間飛出時(shí)的位置與釋放點(diǎn)O之間的距離。

★★★

★★★

如題9圖所示，彈槍離豎直墻壁BC距離，質(zhì)量的“憤怒的小鳥”從彈槍上點(diǎn)彈出后，拋射至光滑圓弧軌道最低點(diǎn)C點(diǎn)，的豎直高度差�！靶▲B”在C處時(shí)，速度恰好水平地與原來靜止在該處的質(zhì)量為的石塊發(fā)生彈性碰撞，碰后石塊沿圓弧軌道上滑，圓弧軌道半徑，石塊恰好能通過圓弧最高點(diǎn)D，之后無碰撞地從E點(diǎn)離開圓弧軌道進(jìn)入傾斜軌道MN（無能量損失），且斜面MN的傾角，，石塊沿斜面下滑至P點(diǎn)與原來藏在該處的“豬頭”發(fā)生碰撞并擊爆它，石塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，PE之間的距離。已知“小鳥”、石塊、“豬頭”均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度，空氣阻力忽略不計(jì)（，）。求：

（1）石塊與“豬頭”碰撞時(shí)的速度大小；

（2）“小鳥”與石塊碰前的速度大小；

（3）“小鳥”與石塊相碰之前離斜面MN的最近距離。

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