如圖所示是四個(gè)描述物體運(yùn)動(dòng)情況的圖象，分別表示描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量隨時(shí)間變化的關(guān)系．其中表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
BD
分析：勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間均勻增大，結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)確定正確的圖象．
解答：A、位移隨時(shí)間均勻增大，知物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、速度隨時(shí)間均勻增大，則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．故B正確．
C、位移隨時(shí)間均勻減小，知物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．
D、速度隨時(shí)間均與減小，知物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．故D正確．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：本題首先要掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：速度均勻變化，其次要從各個(gè)圖象數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    牛頓把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來(lái)，建立了萬(wàn)有引力定律
  2. B.
    伽利略以實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法得到了落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
  3. C.
    歐姆首先總結(jié)了導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系
  4. D.
    奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)物體自由下落6s落地，則最后2s內(nèi)通過(guò)的位移為


  1. A.
    100m
  2. B.
    180m
  3. C.
    80m
  4. D.
    20m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

一個(gè)同學(xué)身高h(yuǎn)1=1.8m，質(zhì)量為m=65kg，站立舉手摸高（手能摸到的點(diǎn)與地面的最大距離）h2=2.2m，該同學(xué)從所站h3=0.80m的高處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過(guò)時(shí)間t1=0.25s身體的速度降為零，緊接著他用力F蹬地跳起，摸高為h4=2.7m．假定落地與起跳兩個(gè)階段中該同學(xué)與地面的作用力分別都是恒力，求該同學(xué)跳起過(guò)程中蹬地的作用力F的大�。ㄈ=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化的力的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓質(zhì)量為M的某消防員從一平臺(tái)上自由下落，下落2m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5m，最后停止，用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是


  1. A.
    t1時(shí)刻消防員的速度最大
  2. B.
    t2時(shí)刻消防員的速度最大
  3. C.
    t3時(shí)刻消防員的速度最小
  4. D.
    t4時(shí)刻消防員的速度最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

質(zhì)量為m的物體，放在質(zhì)量為M的斜面體上，斜面體放在水平粗糙地面上，m和M均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，當(dāng)物體m施加一水平推力F，且F由零逐漸增加到Fm的過(guò)程中，m和M仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，在此過(guò)程中，下列判斷正確的是


  1. A.
    斜面對(duì)物體m的支持力逐漸增大
  2. B.
    物體m受到的摩擦力逐漸增大
  3. C.
    地面受到的壓力逐漸增大
  4. D.
    地面給斜面體的摩擦力由0逐漸增加到Fm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了


  1. A.
    電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng)
  2. B.
    電荷也能產(chǎn)生電場(chǎng)
  3. C.
    磁體間有相互作用
  4. D.
    電流間有相互作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

一輛汽車在一條直線上行駛，第1s內(nèi)通過(guò)5m，第2s內(nèi)通過(guò)20m，第3s內(nèi)通過(guò)20m，第4s內(nèi)通過(guò)5m．則此汽車在最初2s內(nèi)的平均速度是________m/s，中間2s內(nèi)的平均速度是________m/s，全部時(shí)間內(nèi)的平均速度是________m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2010年10月1日，探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)’’在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭發(fā)射升空，標(biāo)志著我國(guó)探月工程又向前邁出重要一步．火箭起飛時(shí)質(zhì)量為345噸，起飛推力為4.5×106N，火箭發(fā)射塔高100m．
求：（1）火箭起飛時(shí)的加速度大小
（2）在火箭推力不變的情況下，若不考慮空氣阻力、火箭質(zhì)量及其他的變化，火箭起飛后，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間飛離發(fā)射塔．（g=l0m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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