【題目】如圖甲所示,光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.30m.導(dǎo)軌電阻忽略不計,其間接有定值電阻R=0.40導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量為m=0.10 kg、電阻r=0.20 的金屬桿ab,整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向豎直向下.利用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab,使之由靜止開始做勻加速直線運動,電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時采集并輸入電腦,電腦屏幕描繪出U隨時間t的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)金屬桿加速度的大;
(2)第2s末外力的瞬時功率
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,兩平行金屬板A、B水平放置,兩極板間的距離d=40cm。電源電動勢E=24V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω,閉合開關(guān)S,帶電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度豎直向上射入板間,若小球帶電量為,質(zhì)量為,不考慮空氣阻力,那么滑動變阻器接入電路的阻值為多大時,小球恰能到達(dá)A板?移動滑動變阻器片,當(dāng)滑動變阻器的阻值為多少時,滑動變阻器消耗的功率最大?()
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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為。
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做 ;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 |
B.是為了增大小車下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動 |
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為;第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次實驗中打出的紙帶(如圖所示),可求得小車最終獲得的速度為 。(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖 。
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【題目】一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀,如下左圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無風(fēng)時以O(shè)C是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個燈泡,測風(fēng)力時,閉合開關(guān)S,通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個_______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大;若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是__________.
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【題目】(1)在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;
B.低壓交流電源(附導(dǎo)線);
C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);
E.重錘(附夾子);
F.紙帶;
G.秒表,
H復(fù)寫紙。
其中不必要的有__________;還缺少的是_____________。
(2)如圖所示的曲線是一同學(xué)做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為_________m/s。
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【題目】如圖,光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板,木板左端有一個質(zhì)量為m的木塊,F(xiàn)對木塊施加一個水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開始運動,經(jīng)過時間t分離。下列說法正確的是
A. 若僅增大木板的質(zhì)量M,則時間t增大
B. 若僅增大木塊的質(zhì)量m,則時間t增大
C. 若僅增大恒力F,則時間t增大
D. 若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù),則時間t增大
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 內(nèi)燃機(jī)是利用電能做功的機(jī)械
B. 內(nèi)燃機(jī)在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 隨著技術(shù)的進(jìn)步,內(nèi)燃機(jī)的效率達(dá)到100%
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【題目】如圖所示,人站在自動扶梯的水平臺階上,假定沿扶梯一起加速上升,在這個過程中( )
A.人受到的摩擦力等于零,對人不做功
B.人受到的摩擦力水平向左,對人做正功
C.人受到支持力對人不做功
D.人受到的合力對人做正功
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