A. | ml的速度為$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$ | B. | ml的速度為2$\sqrt{\frac{gR}{15}}$ | C. | m2的速度為$\sqrt{\frac{gR}{5}}$ | D. | m2的速度為$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$ |
分析 AB兩個小球用繩子連在一起,說明沿繩子方向的速度是一樣的,根據幾何關系求出到達A點時,AB兩球速度關系,把m1和m2兩小球看成一個整體,從C到A的過程中,根據動能定理列式,聯(lián)立方程即可求解.
解答 解:m1由C點下滑到A點的過程中,沿繩子方向的速度是一樣的,設此時ml的速度為v1,m2的速度為v2,
根據幾何關系有:v1cos30°=v2…①
把m1和m2兩小球看成一個整體,根據動能定理得:
m1gR(1-cos60°)-m2gR=$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{{v}_{2}}^{2}$…②,
且m1=3m2…③,
由①②③解得:${v}_{1}=2\sqrt{\frac{gR}{15}}$,${v}_{2}=\sqrt{\frac{gR}{5}}$,故BC正確.
故選:BC
點評 本題解題的關鍵是對兩個小球運動情況的分析,知道兩球沿繩子方向的速度是一樣的,并能結合動能定理、幾何關系解題,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電顆粒所受電場力不變 | |
B. | P點的電勢將升高 | |
C. | 帶電顆粒的電勢能減少 | |
D. | 電容器的電容減小,極板帶電量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 600m | B. | 1200m | C. | 2160m | D. | 4320m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4k{Q}^{2}}{{l}^{2}}$ | B. | $\frac{k{Q}^{2}}{{l}^{2}}$ | C. | mg | D. | $\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊一定受到四個力作用 | |
B. | 彈簧不可能處于拉伸狀態(tài) | |
C. | 斜面對滑塊一定有沿斜面向上的摩擦力,且大小為$\frac{1}{2}$mg | |
D. | 斜面對滑塊的支持力大小可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B的飛行時間比A的長 | |
B. | B在最高點的速度比A在最高點的大 | |
C. | B在落地時的速度比A在落地時的大 | |
D. | B落地時的速度方向與水平地面的夾角比A的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為前2s末 | |
B. | t0~t2表示時間,稱為最初2s內或第2s內 | |
C. | t3表示時間,稱為第3s | |
D. | tn-1~tn表示時間,稱為第(n-1)s內 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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