分析 (1)木板水平方向受到m對它的摩擦力,由牛頓第二定律即可求出加速度,由速度公式即可求出運動的時間;
(2)物塊到達木板的中間位置之后對木板進行受力分析即可求出木板受到到達摩擦力的大小,然后根據(jù)牛頓第三定律說明;
(3)根據(jù)位移公式,分別求出木板和物塊的位移,然后結合它們的位移關系,即可求出木板的長度.
解答 解:(1)水平方向木板只受到物塊對它的摩擦力,所以:μmg=Ma
所以:a=$\frac{μmg}{M}$
當木板的速度大小與物塊的速度相等時,二者將開始一起做勻速直線運動,不再有相對位移,由速度公式v=at:
則:$t=\frac{v}{a}=\frac{Mv}{μmg}$
(2)物塊到達木板的中間位置之后,二者將開始一起做勻速直線運動,所以木板在水平方向受到的合外力為0,即木板與物塊之間的摩擦力變成0.
(3)開始時木板做勻加速直線運動,則:${x}_{1}=\frac{0+v}{2}•t=\frac{vt}{2}=\frac{M{v}^{2}}{2μmg}$
該過程中物塊的位移:${x}_{2}=vt=\frac{M{v}^{2}}{μmg}$
二者之間的相等位移:$△x=\frac{1}{2}l={x}_{2}-{x}_{1}=\frac{M{v}^{2}}{2μmg}$
所以木板的長度:$l=\frac{M{v}^{2}}{μmg}$
答:(1)木板做加速運動的加速度大小是$\frac{μmg}{M}$,時間是$\frac{Mv}{μmg}$;
(2)物塊到達木板的中間位置之后所受的摩擦力大小是0;
(3)木板的長度l是$\frac{M{v}^{2}}{μmg}$.
點評 該題屬于多物體多過程的情況,解決本題的關鍵理清滑塊和木板的運動情況,結合牛頓第二定律和運動學公式靈活求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 表示物體在某一時刻或者在某一位置的運動快慢程度 | |
B. | 表示物體在某段時間內運動的快慢程度 | |
C. | 表示物體在某段位移內的運動快慢程度 | |
D. | 瞬時速度越大,則相等時間內的位移就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若hA=hB≥2R,則兩小球都能沿軌道運動到最高點 | |
B. | 若hA=hB=$\frac{3R}{2}$,由于機械能守恒,兩個小球沿軌道上升的最大高度均為$\frac{3R}{2}$ | |
C. | 適當調整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
D. | 若使小球沿軌道運動并且從最高點飛出,A小球的最小高度為$\frac{5R}{2}$,B小球在hB>2R的任何高度均可 |
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A. | 動能 | B. | 動量 | C. | 速度 | D. | 加速度 |
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