精英家教網(wǎng)如圖所示,為一彈簧振子在水平面內(nèi)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象,則此振動(dòng)系統(tǒng)( 。
A、在t1和t3時(shí)刻具有相同的動(dòng)能和速度B、在t3和t4時(shí)刻振子具有相同的勢(shì)能和速度C、在t1和t4時(shí)刻振子具有相同的加速度D、在t2和t5時(shí)刻振子所受回復(fù)力大小之比為2:1
分析:彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),位移越大,彈性勢(shì)能越大,動(dòng)能越小,彈簧行變量越大,故加速度越大,速度和加速度都是矢量,只有大小和方向都相同時(shí)才能說(shuō)相同.
解答:解:A、在t1和t3時(shí)刻彈簧的行變量相同,故彈性勢(shì)能相同,由于機(jī)械能守恒,故動(dòng)能也相同;x-t圖象的切線斜率表示速度,故t1和t3時(shí)刻速度方向不同,故A錯(cuò)誤;
B、t3和t4時(shí)刻彈簧的行變量相同,故彈性勢(shì)能相同;x-t圖象的切線斜率表示速度,故t3和t4時(shí)刻具有相同的速度,故B正確;
C、tl和t4時(shí)刻位移相反,根據(jù)a=-
kx
m
,加速度也相反,故C錯(cuò)誤;
D、在t2和t5時(shí)刻,位移大小之比為2:1,根據(jù)公式F=-kx,回復(fù)力大小之比也為2:1,故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):利用圖象斜率判斷速度,利用加速度a=-
kx
m
判斷加速度的大小和方向是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是一彈簧振子,設(shè)向右方向?yàn)檎,O為平衡位置,則振子從a→O運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:021

如圖所示,為一彈簧振子在水平面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象。則此振動(dòng)系統(tǒng)[   ]

A、在t1t3時(shí)刻具有相同的動(dòng)能和動(dòng)量;

B、在t3t4時(shí)刻振子具有相同的勢(shì)能和動(dòng)量;

C、在t1t4時(shí)刻振子具有相同的加速度;

D、在t2t5時(shí)刻振子所受回復(fù)力大小之比為2∶1。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:021

如圖所示,為一彈簧振子在水平面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象。則此振動(dòng)系統(tǒng)[   ]

A、在t1t3時(shí)刻具有相同的動(dòng)能和動(dòng)量;

B、在t3t4時(shí)刻振子具有相同的勢(shì)能和動(dòng)量;

C、在t1t4時(shí)刻振子具有相同的加速度;

D、在t2t5時(shí)刻振子所受回復(fù)力大小之比為2∶1。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二物理 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:021

如圖所示,為一彈簧振子在水平面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象.則此振動(dòng)系統(tǒng)

A.在t1和t3時(shí)刻具有相同的動(dòng)能和動(dòng)量

B.在t3和t4時(shí)刻振子具有相同的勢(shì)能和速度

C.在t1和t4時(shí)刻振子具有相同的加速度

D.在t2和t5時(shí)刻振子所受回復(fù)力大小之比為2∶1

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