A、β射線的穿透能力比γ射線強(qiáng) | ||||||
B、電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動性 | ||||||
C、
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D、對黑體輻射的研究表明,溫度越高,輻射強(qiáng)度極大值所對應(yīng)的電磁波的頻率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn) | B、電子的發(fā)現(xiàn) | C、α粒子散射實(shí)驗(yàn) | D、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、2m+n | B、2m-n | C、m+n | D、m-n |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、放射性元素一次衰變可同時(shí)產(chǎn)生α射線和β射線 | B、放射性元素發(fā)生β衰變,新核的化學(xué)性質(zhì)不變 | C、對放射性元素加壓,可使其衰變變慢 | D、給放射性元素升溫,其衰變快慢不會改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、氡的半衰期為3.8天,若取20個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下5個(gè)原子核了 | B、β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的 | C、γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力也最強(qiáng) | D、發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、天然放射現(xiàn)象揭示了原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | B、波爾的量子理論,成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象 | C、平均結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固 | D、當(dāng)原子的核外電子具有較高能量時(shí),將發(fā)生β衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子的核式結(jié)構(gòu)模型是湯姆遜最早提出的 | ||||||||
B、鈾核(
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C、一個(gè)氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可輻射2種不同頻率的光子 | ||||||||
D、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能因?yàn)檫@束光的強(qiáng)度太小 | ||||||||
E、考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | B、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng) | C、氫原子從基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)會放出光子 | D、將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、細(xì)線對帶電小球A的拉力變大 | B、細(xì)線對細(xì)環(huán)的拉力保持不變 | C、細(xì)環(huán)所受的摩擦力變大 | D、粗糙桿對細(xì)環(huán)的支持力變大 |
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