【題目】如圖所示,桌面離地面的高度是0.8m,坐標(biāo)系原點(diǎn)定在桌面上,向上方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向.從桌邊與桌面相半處的A點(diǎn)自山釋放一個(gè)小球,經(jīng)過一段時(shí)間落到地面,設(shè)小球下落的加速度大小是,則從釋放到落地,小球的
A. 位移是0.8m B. 位移是-0.8m C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.2s D. 落地速度是-4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( )
A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動(dòng)起來,并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動(dòng)后要多長時(shí)間才能追上貨車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)(多選)實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是________(用代號(hào)表示).
①電火花計(jì)時(shí)器、②刻度尺、③秒表、④帶滑輪長木板、⑤小車、⑥紙帶、⑦天平
(2)(多選)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕,下列說法正確的是_________
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用6V的直流電源
B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用220V的交流電源
C.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D.點(diǎn)痕記錄了物體在某段時(shí)間內(nèi)的位移
(3)某同學(xué)在測定小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)。x1=3.59 cm,x2=4.41 cm,x3=5.19 cm,x4=5.97 cm,x5=6.78 cm,x6=7.64 cm。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車的速度v1=____m/s,小車的加速度a=____m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】濟(jì)南市在被評為全國文明城市后,繼續(xù)在各個(gè)路口治理“中國式過馬路”行為,以提高出行效率和安全度。據(jù)報(bào)道每年全國由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬起,死亡上千人。只有科學(xué)設(shè)置交通管制,人人遵守交通規(guī)則,才能保證行人的生命安全。如圖所示,停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為23m。質(zhì)量8t、車長7m的卡車以54km/h的速度向北勻速行駛,當(dāng)車前端剛駛過停車線AB,該車前方的機(jī)動(dòng)車交通信號(hào)燈由綠燈變黃燈。
(1)若此時(shí)前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路,卡車司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人,立即制動(dòng),卡車制動(dòng)的加速度為5m/s2。求卡車的制動(dòng)距離;
(2)若人人遵守交通規(guī)則,該車將不受影響地駛過前方斑馬線邊界CD。為確保行人安全,D處人行橫道信號(hào)燈應(yīng)該在南北向機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于 O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________。(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力 |
B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零 |
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置 |
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針示數(shù)稍稍超出量程,請你提出一個(gè)解決辦法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為甲、乙、丙3個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的圖象,比較(均選填“>”、“<”或“=”):
(1)前5s內(nèi)3個(gè)物體的平均速度: ______________;
(2)前10s內(nèi)3個(gè)物體的平均速度: ______________;
(3)10s未3個(gè)物體的瞬時(shí)速度: _____________;
(4)前10s內(nèi)3個(gè)物體的路程: ___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,固定在地面的斜面體上開有凹槽,槽內(nèi)緊挨放置六個(gè)半徑均為r的相同小球,各球編號(hào)如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接,OA長度為6r,F(xiàn)將六個(gè)小球由靜止同時(shí)釋放,小球離開A點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦。則在各小球運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是
A. 球1的機(jī)械能守恒
B. 球6在OA段機(jī)械能增大
C. 球6的水平射程最小
D. 六個(gè)球落地點(diǎn)各不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A,同時(shí)給A和B以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運(yùn)動(dòng),B開始向右運(yùn)動(dòng),A始終沒有滑離B板,在小木塊A做加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi),木板速度大小可能是 ( )
A.2.1m/s B.2.4m/s C.2.8m/s D.3.0m/s
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