(2006?上海)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,選擇必要的器材,在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖; 
(2)將原線圈插人副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感生電流與原線圈中電流的繞行方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”);
(3)將原線圈拔出時(shí),副線圈中的感生電流與 原線圈中電流的繞行方向
相同
相同
(填“相同”或“相反”).
分析:(1)注意該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)回路,一是電源、電鍵、變阻器(上、下各連一個(gè)接線柱)、小螺線管串聯(lián)成的回路,二是電流計(jì)與大螺線管串聯(lián)成的回路,據(jù)此可正確解答.
(2)閉合電鍵時(shí),正確判斷副線圈中磁通量的變化情況,然后根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流方向,即可正確解答.
(3)同理判斷原線圈拔出時(shí),正確判斷副線圈中磁通量的變化,則根據(jù)楞次定律即可解答.
解答:解:(1)將電源、電鍵、變阻器(上、下各連一個(gè)接線柱)、小螺線管串聯(lián)成一個(gè)回路,再將電流計(jì)與大螺線管串聯(lián)成另一個(gè)回路,實(shí)物圖如下:

(2)閉合電鍵瞬間,副線圈中磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知,副線圈中的感應(yīng)電流磁場(chǎng)阻礙其磁通量的增大,形成與原線圈中電流的繞行方向相反的感應(yīng)電流.
故答案為:相反.
(3)同理將原線圈拔出時(shí),副線圈中的磁通量減小,同理根據(jù)楞次定律可知副線圈中形成與原線圈中電流的繞行方向相同的感應(yīng)電流.
故答案為:相同.
點(diǎn)評(píng):本題考查研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及驗(yàn)證楞次定律的實(shí)驗(yàn),對(duì)于該實(shí)驗(yàn)注意兩個(gè)回路的不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海)在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P 向下滑動(dòng)時(shí),四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I.U1.U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用△I.△U1.△U2和△U3表示.下列比值正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海二模)由某門電路構(gòu)成的一簡單控制電路如圖,其中R′為光敏電阻,光照時(shí)電阻很小,R為變阻器,L為小燈泡.其工作情況是:當(dāng)光敏電阻受到光照時(shí),小燈L不亮,不受光照時(shí),小燈L亮.請(qǐng)?jiān)陔娐分刑摼框內(nèi)畫出該門電路符號(hào),該門電路是
非門
非門

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海)質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下,從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng),斜面固定不動(dòng),與水平地面的夾角θ=37°.力F任用2s后撤去,物體在斜面上繼續(xù)上滑了1.25s后,速度減為零.求:物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的總位移S.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海)在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個(gè)質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的距離均為L,如圖(a)所示.一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1,質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間△t第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形.則該波的( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案