12．如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜坡及擋板間均無摩擦，當(dāng)檔板由圖示位置開始繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，則球?qū)醢宓膲毫Υ笮⑾茸冃『笞兇�；斜面對球的彈力大小將變�。ㄌ钭兇�、變小、先變大后變小，或者先變小后變大�?

分析 小球受三個(gè)力作用而保持靜止?fàn)顟B(tài)，其中重力大小、方向都不變，斜面對球的支持力方向不變，大小變，擋板對球的支持力的大小和方向都變化，根據(jù)三力平衡的條件，結(jié)合平行四邊形定則作圖分析即可．

解答 解：小球受重力、斜面支持力F1和擋板支持力F2，將F1與F2合成為F，如圖

小球一直處于平衡狀態(tài)，三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線．
從圖中可以看出，當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，F(xiàn)1越來越小，F(xiàn)2先變小，后變大，根據(jù)牛頓第二定律可知，球?qū)醢宓膲毫Υ笮⑾茸冃『笞兇螅?br />故答案為：先變小后變大；變小

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵對小球受力分析，然后將兩個(gè)力合成，當(dāng)擋板方向變化時(shí)，將多個(gè)力圖重合在一起，直接由圖象分析出各個(gè)力的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一個(gè)不帶電的導(dǎo)體球A放在帶負(fù)電的可以看作是點(diǎn)電荷的導(dǎo)體B附近，達(dá)到靜電平衡后，則有（　�。�
A．導(dǎo)體球A左端帶正電右端帶負(fù)電
B．導(dǎo)體球A左端的電勢高于右端的電勢
C．當(dāng)導(dǎo)體球A接地后，導(dǎo)體球A的電勢將降低
D．當(dāng)導(dǎo)體球A接地后，導(dǎo)體球A的電勢將升高

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度為g．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說法中不正確的是（　　）
A．我校每一節(jié)課45min指的是時(shí)間
B．由鄭州到北京的某次列車9：40開車，指的是時(shí)刻
C．在時(shí)間坐標(biāo)軸上的每一坐標(biāo)點(diǎn)表示的是時(shí)刻也可以說是時(shí)間
D．第1 s初到第2 s末所經(jīng)歷的時(shí)間為2秒

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，光滑絕緣水平桌面上放置一個(gè)U型框架aebcfd，框架兩側(cè)是對稱的、足夠長的輕質(zhì)柔軟導(dǎo)線，不計(jì)導(dǎo)線電阻，bc部分是質(zhì)量為m、電阻為R、長為L的導(dǎo)體棒，自然懸垂在桌面的左側(cè)．桌面上固定兩個(gè)立柱，在立柱右側(cè)的軟導(dǎo)線上放置一根電阻為R、質(zhì)量為m的金屬棒MN，MN與軟導(dǎo)線之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)裝置處于水平向左、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．現(xiàn)將導(dǎo)體棒bc由靜止釋放，bc帶動(dòng)軟導(dǎo)線一起運(yùn)動(dòng)，兩側(cè)軟導(dǎo)線之間的距離保持為L不變，MNfe為矩形，各部分接觸良好，不計(jì)空氣阻力．
（1）判斷金屬棒MN中感應(yīng)電流的方向；
（2）求bc棒釋放瞬間的加速度大��；
（3）求bc棒所能達(dá)到的最大速度；
（4）由靜止開始釋放bc后的某過程中，已知MN產(chǎn)生的焦耳熱為Q，框架克服摩擦力做功為W，求該過程中bc棒動(dòng)能的增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)要測量某電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻．可利用的器材有：電流表A，內(nèi)阻為1.00Ω； 電壓表V，阻值未知的定值電阻R1、及R2、R3、R4、R5；開關(guān)S；-端連有鱷魚夾P的導(dǎo)線l，其他導(dǎo)線若干．某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量電路如圖（a）所示．
（1）測量時(shí)，改變鱷魚夾P所夾的位置，使R1、R2、R3、R4、R5依次串入電路，記錄對應(yīng)的電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I，數(shù)據(jù)如下表所示．在圖中的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線．
I（mA）1931531116930
U（V）2.512.592.682.762.84
（2）根據(jù)描得的U-I圖象，可知電動(dòng)勢E=2.90V．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（3）由U-I圖象可知圖象斜率絕對值為2.00Ω．斜率是內(nèi)阻r的值嗎？不是（填“是”或“不是”），如果不是，內(nèi)阻r=1.00ΩΩ．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．用圖所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻．蓄電池的內(nèi)阻非常小，為防止滑動(dòng)變阻器電阻過小時(shí)由于電流過大而損壞器材，電路中用了一個(gè)保護(hù)電阻R0，除蓄電池、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
A．電流表（量程0.6A）
B．電流表（量程3A）
C．電壓表（量程3V）
D．電壓表（量程15V）
E．定值電阻R0 （阻值1Ω、額定功率5W）
F．定值電阻R0 （阻值10Ω、額定功率10W）
（1）電流表、電壓表和定值電阻各選哪個(gè)（填序號(hào)）：A；C；E．
（2）若電壓表和電流表均為理想電表，當(dāng)電流表讀數(shù)I1=0.10A時(shí)，電壓表讀數(shù)U1=1.76V；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表讀數(shù)I2=0.20A時(shí)，電壓表讀數(shù)U2=1.72V．則此蓄電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻分別為多少1.80V；0.4Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．小明看到軌道旁的樹木紛紛向后退，他可能選擇的參考系是（　　）
A．軌道旁的地面B．乘坐的列車C．高速軌道D．軌道旁的電線桿

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是為了說明哺乳動(dòng)物頜的優(yōu)越性而簡化的力圖．假設(shè)肌肉的力F1和F2與水平面成θ=45°的角，F(xiàn)1為關(guān)節(jié)提供的咀嚼力．假設(shè)F3、F1、F2作用線交于一點(diǎn)．因而滿足共點(diǎn)力的平衡條件．
（1）F2和F1有什么關(guān)系？
（2）作用于食物的咀嚼力F3、F1和F2的關(guān)系是什么？
（3）猜測一下食草類動(dòng)物與食肉類動(dòng)物的F1和F2的大小關(guān)系及咀嚼力的位置．

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