【題目】關于穿過線圈的磁通量，下面說法正確的是（ ）

A. 線圈所在位置磁感應強度越大，穿過線圈的磁通量一定越大

B. 線圈在磁場中的面積越大，則穿過線圈的磁通量一定越大

C. 磁感應強度越大，線圈面積越大，穿過線圈的磁通量一定越大

D. 磁感應強度越大，線圈面積越大，穿過線圈的磁通量一定越小

【答案】B

【解析】A項：磁感應強度越大的地方，穿過線圈的磁通量不一定越大．當線圈與磁場是垂直放置，且磁感線是同一方向的，則磁通量才越大．若線圈與磁場平行，則磁通量為零．故A錯誤；

B項：根據(jù)可知，線圈在磁場中的面積越大，穿過線圈的磁通量一定越大，故B正確；

C、D項：磁感應強度越大的地方，線圈的面積越大，則穿過線圈的磁通量也不定變大．要注意線圈與磁場放置角度，故C錯誤，同理，D錯誤。

點晴：對于勻強磁場中磁通量可以根據(jù)兩種特殊情況運用投影的方法求解．對于非勻強磁場，可以根據(jù)穿過回路磁感線的多少，定性分析磁通量的大小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，電源電動勢E=10 V，內(nèi)阻r=0.5Ω，標有“8 V,16 W”的燈泡恰好能正常發(fā)光，電動機M繞組的電阻R0=1Ω，求：

(1)通過電源的電流；

(2)電源的輸出功率；

(3)電動機的輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．

（）請將下面實驗的主要步驟補充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的點．另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計：

②沿著兩個方向拉彈簧測力計．將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為點，并記錄兩個拉力的大小及方向：

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至點，記錄__________．

（）用一個彈簧測力計的將橡皮筋的活動端仍拉至點，這樣做的目的是__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一個物體同時受到兩個水平力F1和F2的作用，在第1s內(nèi)保持靜止，若兩力F1和F2隨時間的變化如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A.在第2s內(nèi)物體做加速運動，加速度的大小逐漸減小，速度逐漸增大
B.在第3s內(nèi)物體做加速運動，加速度的大小逐漸減小，速度逐漸增大
C.在第4s內(nèi)物體做加速運動，加速度的大小逐漸減小，速度逐漸增大
D.在第5s末，物體的加速度為零，運動方向與F1相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自由落體運動是指物體只在__________作用下，從__________開始下落的運動.自由落體運動是一種__________直線運動.在有空氣的空間里，如果物體下落時所受的__________與重力相比，可以忽略不計，物體的下落也可以看作自由落體運動.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，并且圓形軌道處在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里．質量相同的甲、乙、丙三個小球中，甲球帶正電、乙球帶負電、丙球不帶電．現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放，都恰好通過圓形軌道的最高點，則(　　)．

A. 經(jīng)過最高點時，三個小球的速度相等

B. 經(jīng)過最高點時，甲球的速度最小

C. 甲球的釋放位置比乙球的高

D. 運動過程中三個小球的機械能均保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】、兩物體的質量之比，它們以相同的初速度在水平面上做勻減速直線運動．直到停止，其速度圖象如圖所示．那么， 、兩物體所受摩擦阻力之與、兩物體克服摩擦阻力做的功之比分別為（ ）

A. ， B. ， C. ， D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的小球，用OB和O′B兩根輕繩吊著，兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°，這時OB繩的拉力大小為F1 ， 若燒斷O′B繩，當小球運動到最低點C時，OB繩的拉力大小為F2 ， 則F1：F2等于（ ）

A.1：1
B.1：2
C.1：3
D.1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個力，如果它產(chǎn)生的效果與幾個力共同產(chǎn)生的__________相同，這個力就叫做那幾個力的合力，求幾個力的合力叫__________.

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