【題目】如圖所示,是測(cè)定液面高度h的電容式傳感器示意圖,E為電源,G為靈敏電流計(jì),A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),C為導(dǎo)電液體.已知靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為:電流從左邊接線柱流進(jìn)電流計(jì),指針向左偏.如果在導(dǎo)電液體的深度h發(fā)生變化時(shí)觀察到指針正向左偏轉(zhuǎn),則( )
A. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加,液體的深度h在增大
B. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小,液體的深度h在增大
C. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加,液體的深度h在減小
D. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小,液體的深度h在減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖1),通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有______.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖3中y﹣x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是______
(3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為_____m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫(huà)出U-I圖像如圖乙所示。
(1)若把電壓表和電流表均當(dāng)作理想電表來(lái)處理,則電源電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r=____Ω。
(2)若電流表內(nèi)阻RA不能忽略,則(1)中測(cè)得的電源內(nèi)阻_____真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。為了測(cè)得電源內(nèi)阻的真實(shí)值,這位同學(xué)采用了如圖丙所示的電路測(cè)量出了RA,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①按圖丙連接好電路,斷開(kāi)S1、S2,將R調(diào)到最大。
②合上S1,調(diào)節(jié)R使電流表滿偏。
③保持R不變,閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表半偏。
④斷開(kāi)S1,讀出R'的阻值為0.3Ω。
⑤實(shí)驗(yàn)中R遠(yuǎn)大于R',則可認(rèn)為電流表內(nèi)阻RA=____Ω。
⑥電源內(nèi)阻的值為____Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗細(xì)均勻的電阻絲圍成的正方形線框置于有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面,其邊界與正方形線框的邊平行,F(xiàn)使線框以同樣大小的速度沿四個(gè)不同方向平移出磁場(chǎng),如下圖所示( )
A. 四種情況下ab兩端的電勢(shì)差都相等
B. 四種情況下流過(guò)ab邊的電流的方向都相同
C. 四種情況下流過(guò)線框的電荷量都相等
D. 四種情況下磁場(chǎng)力對(duì)線框做功的功率都相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用一只電流表和一個(gè)電阻箱測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,使用的器材還有開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)原理如甲所示。
(1)在圖乙的實(shí)物圖中,已正確連接了部分電路,請(qǐng)完成其余電路的連接______。
(2)調(diào)節(jié)電阻箱,示數(shù)如圖丙所示,讀得電阻值是________Ω。
(3)接通開(kāi)關(guān),多次改變電阻箱的阻值R,同時(shí)讀出對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄,畫(huà)出R-關(guān)系圖線,如圖丁所示。則圖線斜率的物理意義是___________;若電流表內(nèi)阻RA=0.1 Ω,由圖線求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=______Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,在0~t2時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物體的加速度逐漸增大,乙物體的加速度不斷減小
B. t2時(shí)刻兩物體相遇
C. 在第一次相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)
D. 甲、乙兩個(gè)物體的平均速度大小都是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)用于加速質(zhì)子的回旋加速器,其核心部分如圖所示,D形盒半徑為R,垂直D形盒底面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,兩盒分別與交流電源相連,高頻交流電周期為T,下列說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)子被加速后的最大速度隨B、R的增大而增大
B. 質(zhì)子被加速后的最大速度隨加速電壓的增大而增大
C. 只要R足夠大,質(zhì)子的速度可以被加速到任意值
D. 不需要改變?nèi)魏瘟,這個(gè)裝置也能用于加速α粒子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______
A、保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B、保證小球飛出時(shí),初速度水平
C、保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D、保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說(shuō)法中正確的是______
A.小球平拋的初速度不同
B.小球每次的運(yùn)動(dòng)軌跡不同
C.小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均不同
D.小球通過(guò)相同的水平位移所用時(shí)間可能相同
(3)研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.6cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球在b點(diǎn)的速率為_____m/s。(取兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,一根輕質(zhì)細(xì)繩繞過(guò)定滑輪A和輕質(zhì)動(dòng)滑輪B后,一端與力傳感器相連,另一端與小車相連.動(dòng)滑輪B下面懸掛一個(gè)鉤碼.某次實(shí)驗(yàn)中,由靜止開(kāi)始向右拉動(dòng)紙帶的右端,使小車向右加速運(yùn)動(dòng),由傳感器測(cè)出細(xì)繩對(duì)小車的拉力為F=0.69 N,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為f=50 Hz,重力加速度為g=10 m/s2,試回答下列問(wèn)題:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下標(biāo)號(hào)為“3”的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v3=______m/s (保留3位有效數(shù)字);
(2)要求盡可能多的利用圖乙中的數(shù)據(jù)計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a,則a=______m/s2(保留1位小數(shù));
(3)不計(jì)輕繩與滑輪及軸與滑輪之間的摩擦,動(dòng)滑輪B下面所懸掛鉤碼的質(zhì)量m=______kg.
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