【題目】水平面上的A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前、后的位移隨時間變化的圖象，a、b分別為A、B兩球碰前圖象，c為碰撞后兩球共同運動的圖象，已知A球質(zhì)量是m=2kg，則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是（�。�

A. 由圖象可知碰撞前A球做勻減速直線運動，B球做勻加速直線運動

B. 碰撞前后A球動量變化量大小為4kgm/s

C. B球質(zhì)量為kg

D. A、B兩球碰撞前的總動量為3 kgm/s

【答案】BC

【解析】

A．由x﹣t圖象的斜率表示速度，因此碰撞前A、B兩球都是勻速運動，故A錯誤；

B．碰撞前有：vA=﹣3m/s，vB=2m/s，碰撞后有：vA′=vB′=﹣1m/s；碰撞前后A的動量變化為：△PA=mvA′﹣mvA=2×（﹣1）﹣2×（﹣3）=4kgm/s，故B正確；

C．根據(jù)動量守恒定律，碰撞前后B的動量變化為：△PB=﹣△PA=﹣4kgm/s，又：△PB=mB（vB′﹣vB），所以解得：mB=kg，故C正確；

D．所以A與B碰撞前的總動量為：P總=mvA+mBvB=2×（﹣3）+×2=﹣kgm/s，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（ ）

A. 0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍

B. 0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向相反

C. 0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度方向相反

D. 質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接，用托盤和砝碼的重力來代替繩上的拉力。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=___，打點6時小車運動的速度v6=___(均保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有___。（填入所選物理量前的字母）

A.木板的長度l

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是___。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗細均勻的U形管右側(cè)，用水銀封閉一段長為L1＝19cm、溫度為T1＝280K的氣體，穩(wěn)定時，左右兩管水銀面高度差為h＝6cm.已知大氣壓強為p0＝76 cmHg.

(1)給右管密閉氣體緩慢加熱，當(dāng)右管內(nèi)氣體溫度為多少時，兩管水銀面等高.

(2)若不給右管密閉氣體加熱，而是向左管緩慢補充水銀，也可使兩管水銀等高，求補充水銀柱的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長L、傾角為53°的斜面AB，AB與光滑水平面BC平滑連接，BC段長也為L；物體a從斜面頂端由靜止釋放，同時在C點正上方高h處釋放物體b，二者在處相遇。已知物體a與斜面間的動摩擦因數(shù)，兩物體都可視為質(zhì)點，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2。則h為( )

A. 1.5L

B. 2.5L

C. 3.5L

D. 4.5L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氣體性質(zhì)和規(guī)律的下列說法正確的是_______

A. 一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收熱量，并對外做功，其內(nèi)能可能減小

B. 宏觀世界中的物理過程都必然滿足能量守恒定律，所以都會自發(fā)進行

C. 用固定容器封閉一定質(zhì)量的理想氣體，若升高溫度，氣體分子的平均動能會增大，壓強也會增加

D. 某氣體的摩爾體積為V，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則每個氣體分子的體積為V0=

E. 溫度相同的不同種氣體，它們的分子平均動能一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用光電傳感器測定小球下落時受到的空氣平均阻力，實驗裝置如圖所示。他們利用實驗儀器測量了小球的直徑d和質(zhì)量m，小球下落過程中，先后通過光電門A、B的時間分別為tA、tB，用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時速度，并測出兩光電門間的距離為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

（1）除圖中所示器材外，在下列器材中還必須使用的器材是_________

A..刻度尺 B.秒表 C.天平 D.游標(biāo)卡尺

（2）小球受到的空氣平均阻力Ff＝__________.

（3）本題“用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時速度”，但從嚴(yán)格意義上講是不準(zhǔn)確的，小球通過光電門的平均速度 __________(選填“>”或“<”)小球球心通過光電門的瞬時速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體m用線通過光滑的水平板間小孔與砝碼M相連，并且正在做勻速圓周運動，如圖所示，如果減少M的重量，則物體m的軌道半徑r，角速度ω，線速度v的大小變化情況是

A. r不變. v變小B. r增大，ω減小

C. r增大，v變小D. r減小，ω不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命。圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前，二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運動的示意圖，此時二者的連線通過地心、軌道半徑之比為1:4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力，則下列說法正確的是

A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度大于

B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍

C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3h，且從圖示位置開始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近

D.若要對該同步衛(wèi)星實施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速，然后與同步衛(wèi)星對接

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同步練習(xí)冊答案