【題目】干燥的天氣里，在陽光下用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，越梳頭發(fā)越蓬松，主要原因是(　　)

A. 頭發(fā)散失了水分后變得堅硬

B. 由于摩擦起電，頭發(fā)帶了同種電荷互相排斥

C. 太陽照射和摩擦產(chǎn)生的熱使頭發(fā)膨脹

D. 梳子的機(jī)械分離作用使各根頭發(fā)彼此分開

【答案】B

【解析】

在干燥的天氣里，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)與梳子摩擦而起電；由于頭發(fā)帶有同種電荷，同種電荷相互排斥，所以越梳越蓬松．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）（2014秋太原期中）如圖為兩電阻RA，RB的伏安特性曲線，由圖可知（ ）

A．兩電阻大小之比RA：RB=1：3

B．兩電阻大小之比RA：RB=3：1

C．若在電阻兩端加相同的電壓，通過的電流之比為IA：IB=1：3

D．當(dāng)通過兩個電阻的電流相同時，電阻兩端的電壓之比為UA：UB=3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于物理學(xué)史和物理方法敘述中,正確的是( )

A. 伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題猜想數(shù)學(xué)推理實驗驗證合理外推得出結(jié)論

B. 安培通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C. 牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因

D. 勻變速直線運動的位移公式是利用微元法推導(dǎo)出來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定，有質(zhì)量相同的小球A和B，沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖所示，A的運動半徑較大，則（ ）

A. A球的角速度必小于B球的角速度

B. A球的線速度必大于B球的線速度

C. A球的運動周期必大于B球的運動周期

D. A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥?/span>B球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測電阻的實驗中，待測電阻Rx的阻值約為200Ω，電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ，電流表A的內(nèi)阻約為10Ω，測量電路中電流表的連接方式如圖（a）或圖（b）所示，結(jié)果由公式Rx=計算得出，式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)．若將圖（a）和圖（b）中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2，則 （選填“Rx1”或“Rx2”）更接近待測電阻的真實值，且測量值Rx1 （選填“大于”“等于”或“小于”）真實值，測量值Rx2 （選填“大于”“等于”或“小于”）真實值．若電壓表V的內(nèi)阻為2kΩ，電流表A的內(nèi)阻約為10Ω，測電阻Rx的阻值應(yīng)采用 （選填“內(nèi)接法”“外接法”或“內(nèi)外接均可以”）求得真實值（忽略讀數(shù)誤差）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧。為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)）。然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X減i，繩下端面坐標(biāo)的值Xi＝（X加i+X減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

橡皮繩下端的坐標(biāo)（Xi/mm）

甲

乙

1

216.5

216.5

2

246.7

232.

3

284.0

246.5

4

335.0

264.2

5

394.5

281.3

6

462.0

301.0

（1）同一橡皮繩的X加i __________________X減i（大于或小于）；

（2）___________________同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求（甲或乙）；

（3）選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k=___________（N/m）；

（4）為了更好地測量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些？___________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的平行金屬導(dǎo)軌長L=2m，兩導(dǎo)軌間距d=0.5m，軌道平面與水平面的夾角θ=30°，導(dǎo)軌上端接一阻值為R=0.6Ω的電阻，軌道所在空間有垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，如圖所示．有一質(zhì)量m=0.5kg、電阻r=0.4Ω的金屬棒ab，放在導(dǎo)軌最上端，其余部分電阻不計．已知棒ab從軌道最上端由靜止開始下滑到最底端脫離軌道的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量Q1=0.6J，取g=10m/s2，則下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)棒的速度v=2m/s時，電阻R兩端的電壓為1.0V

B. 當(dāng)棒的速度v=2m/s時，電阻R兩端的電壓為0.6V

C. 棒下滑到軌道最底端時速度的大小為2m/s

D. 棒下滑到軌道最底端時加速度的大小為3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日，“神舟十一號”載人飛船發(fā)射升空，運送兩名宇航員前往在2016年9月發(fā)射的“天宮二號”空間實驗室，宇航員計劃在“天宮二號”駐留30天進(jìn)行科學(xué)實驗�！吧裰凼惶枴迸c“天宮二號”的對接變軌過程如圖所示，AC是橢圓軌道II的長軸�！吧裰凼惶枴睆膱A軌道I先變軌到橢圓軌道II，再變軌到圓軌道III，與圓軌道III運行“天宮二號”實施對接，下列描述正確的是 （ ）

A. “神舟十一號”在變軌過程中機(jī)械能不變

B. 可讓“神舟十一號”先進(jìn)入圓軌道Ⅲ，然后加速追趕“天宮二號”實現(xiàn)對接

C. “神舟十一號”從A到C的平均速率比“天宮二號”從B到C的平均速率大

D. “神舟十一號”在橢圓軌道上運動的周期與“天宮二號”運行周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用實驗室的斜面小槽等器材裝配如圖甲所示的實驗裝置,小槽末端水平。每次都使鋼球在斜槽上從同一位置由靜止?jié)L下,鋼球在空中做平拋運動,設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。

(1)某同學(xué)在安裝實驗裝置和進(jìn)行其余的實驗操作時都準(zhǔn)確無誤,他在分析數(shù)據(jù)時所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示。他的錯誤之處是__。

(2)該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系,在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點(x,y),運用公式v0=x,求小球的初速度v0,這樣測得的平拋初速度值與真實值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(3)該同學(xué)在自己建立的坐標(biāo)系中描繪出鋼球做平拋運動的軌跡及數(shù)據(jù)如圖丙所示,據(jù)圖象可求得鋼球做平拋運動的初速度為________m/s,鋼球的半徑為________cm。

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