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如圖甲所示，一矩形閉合線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的轉軸OO′以恒定的角速度ω轉動，從線圈平面與磁場方向平行時開始計時，線圈中產生的交變電流按照圖乙所示的余弦規(guī)律變化，在t=時刻（ ）

A．線圈中的電流最大

B．穿過線圈的磁通量為零

C．線圈所受的安培力為零

D．穿過線圈磁通量的變化率最大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南益陽箴言中學高一下期末物理練習試卷三（解析版） 題型：選擇題

已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運動的速率約為（ ）

A．3．5 km/s B．5．0 km/s C．17．7 km/s D．35．2 km/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江金華東陽二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在水平面上用水平力F拉物體從靜止開始做勻加速直線運動，當速度達到4m/s時撤掉F，物體在水平面上滑行直到停止，物體的速度圖象如圖所示，物體在水平面上的摩擦力為Ff，則F：Ff的大小為（ ）

A. 2：1 B. 3：1 C. 1：4 D. 4：1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北宜昌葛洲壩中學高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

“蹦極”是一項勇敢者的運動，如圖所示，某人用彈性橡皮繩拴住身體從高空P處自由下落，在空中感受失重的滋味．若此人質量為50kg，橡皮繩長20m，人可看成質點，且此人從P點自靜止下落到最低點所用時間為6s （g=l0m/s2）．求：

（1）此人下落到橡皮繩剛伸直（無伸長）時，人的動量是多少？

（2）從橡皮繩開始拉伸到人下落到最低點的過程中橡皮繩對人的平均作用力為多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北宜昌葛洲壩中學高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=4：1，當導線AB在勻強磁場中作勻速直線運動切割磁感線時，電流表A1的示數(shù)為12mA，則電流表2的示數(shù)為（ ）

A．3mA B．48mA

C．與R的阻值有關 D．0

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（浙江卷精編版） 題型：實驗題

某同學用伏安法測量導體的電阻，現(xiàn)有量程為3 V、內阻約為3 kΩ的電壓表和量程為0．6 A、內阻約為0．1 Ω的電流表。采用分壓電路接線，圖1是實物的部分連線圖，待測電阻為圖2中的R1，其阻值約為5 Ω。

（1）測R1阻值的最優(yōu)連接方式為導線①連接______（填a或b）、導線②連接______（填c或d）。

（2）正確接線測得實驗數(shù)據如表，用作圖法求得R1的阻值為______Ω。

U/A

0．40

0．80

1．20

1．60

2．00

2．40

I/A

0．09

0．19

0．27

0．35

0．44

0．53

（3）已知圖2中R2與R1是材料相同、厚度相等、表面為正方形的兩導體，R2的邊長是R1的，若測R2的阻值，則最優(yōu)的連線應選_____（填選項）。

A．①連接a，②連接c B．①連接a，②連接d

C．①連接b，②連接c D．①連接b，②連接d

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（浙江卷精編版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸。把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，

A．此時A帶正電，B帶負電

B．此時A電勢低，B電勢高

C．移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D．先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（四川卷精編版） 題型：計算題

避險車道是避免惡性交通事故的重要設施，由制動坡床和防撞設施等組成，如圖豎直平面內，制動坡床視為與水平面夾角為的斜面。一輛長12 m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛入制動坡床，當車速為23 m/s時，車尾位于制動坡床的低端，貨物開始在車廂內向車頭滑動，當貨物在車廂內滑動了4 m時，車頭距制動坡床頂端38 m，再過一段時間，貨車停止。已知貨車質量是貨物質量的4倍，貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為0．4；貨車在制動坡床上運動受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0．44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板，取。求：

（1）貨物在車廂內滑動時加速度的大小和方向；

（2）制動坡床的長度。

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷精編版） 題型：選擇題

在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風洞飛行體驗裝置，體驗者在風力作用下漂浮在半空。若減小風力，體驗者在加速下落過程中

（A）失重且機械能增加

（B）失重且機械能減少

（C）超重且機械能增加

（D）超重且機械能減少

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