【題目】如圖甲所示,為測(cè)定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角的關(guān)系,將某一物體每次以不變的初速率沿足面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角,實(shí)驗(yàn)測(cè)得x與斜面傾角的關(guān)系如圖乙所示,g取10 m/s2,根據(jù)圖象可求出( )
A. 物體的初速率
B. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C. 取不同的傾角,物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值
D. 當(dāng)某次時(shí),物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑
【答案】C
【解析】
A、由圖可知,當(dāng)θ=90°時(shí)物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),位移為x=1.80m;由豎直上拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知:v02=2gh,代入數(shù)據(jù)解得v0=6m/s,故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)θ=0°時(shí),位移為 x=2.40m;由動(dòng)能定理可得:,代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.75,故B錯(cuò)誤.
C、由動(dòng)能定理得:,解得:,當(dāng)θ+α=90°時(shí),sin(θ+α)=1;此時(shí)位移最小,x=1.44m;故C正確.
D、若θ=30°時(shí),物體的重力沿斜面向下的分力為,最大靜摩擦力為,小球達(dá)到最高點(diǎn)后,不會(huì)下滑,故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某天小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1 m/s的速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15 m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過,此時(shí)他們距車站x=50 m。為了乘上該公交車,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5 m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6 m/s。假設(shè)公交車在行駛到距車站x0=25 m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時(shí)間t=7 s,之后公交車啟動(dòng)向前開去。(不計(jì)車長(zhǎng))
(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度大小a2是多少?
(2)若小明加速過程視為勻加速運(yùn)動(dòng),通過計(jì)算分析他能否乘上該公交車。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg、電荷量為q=5×10-2C的帶正電的小滑塊,從半徑為R=0.4m的光滑絕緣圓弧軌道上由靜止自A端滑下.整個(gè)裝置處在方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)與勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.已知E=100V/m,方向水平向右,B=1T,方向垂直紙面向里,g=10 m/s2.求:
(1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)在C點(diǎn)時(shí)滑塊所受洛倫茲力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與質(zhì)量為m的重物相連,重物套在固定的粗糙豎直桿上.開始時(shí)重物處于A處,此時(shí)彈簧水平且處于原長(zhǎng).現(xiàn)將重物從A處由靜止開始釋放,重物下落過程中經(jīng)過B處時(shí)速度最大,到達(dá)C處時(shí)速度為零。已知彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重物與桿之間動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,則下列說法中正確的是( )
A. 重物下滑到B處時(shí),加速度一定為零
B. 重物下滑到C處時(shí),加速度一定為零
C. 重物在下滑過程中所受摩擦力先增大后減小
D. 重物在下滑過程中所受摩擦力一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖3所示.兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S.在t=0時(shí)刻,乙車在甲車前面,相距為d.已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時(shí)刻為t′,則下面四組t′和d的組合可能的是 ( )
A. t′=t1,d=S B. t′=t1,d=S
C. t′=t1,d=S D. t′=t1,d=S
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,氣缸分上、下兩部分,下部分的橫截面積大于上部分的橫截面積,大小活塞分別在上、下氣缸內(nèi)用一根硬桿相連,兩活塞可在氣缸內(nèi)一起上下移動(dòng),缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,活塞與缸壁無摩擦且不漏氣起初,在小活塞上的燒杯中放有大量沙子能使兩活塞相對(duì)于氣缸向上移動(dòng)的情況是
A. 給氣缸緩慢加熱
B. 取走燒杯中的沙子
C. 大氣壓變小
D. 讓整個(gè)裝置自由下落
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細(xì)彈簧(記為B)勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2
丙同學(xué):可能是k3=
(1)為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(裝置見圖甲)。
(2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)填空。
a.將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧A的自然長(zhǎng)度L0;
b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)”、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L1;
c.由F= 計(jì)算彈簧的彈力,由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量,由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);
d.改變 ,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;
e.僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1,k2、k3并得出結(jié)論。
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】11月6日早上8時(shí),2016年杭州馬拉松(以下簡(jiǎn)稱杭馬)在黃龍?bào)w育中心開跑,來自美國(guó)、日本等50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽.最終埃塞俄比亞男選手門達(dá)耶以2小時(shí)11分22秒的破賽會(huì)紀(jì)錄成績(jī)奪冠,女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時(shí)31分21秒奪得.已知馬拉松全程長(zhǎng)度為42195米,男女選手的路徑相同,則( 。
A. 馬拉松比賽中,選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
B. 馬拉松全程長(zhǎng)度指的是位移
C. 可以計(jì)算男、女冠軍的平均速度大小
D. 可以比較男、女冠軍的平均速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發(fā)現(xiàn)當(dāng)a光照射時(shí)驗(yàn)電器的指針偏轉(zhuǎn),b光照射時(shí)指針未偏轉(zhuǎn),以下說法正確的是( )
A. 增大a光的強(qiáng)度,驗(yàn)電器的指針偏角一定減小
B. a光照射金屬板時(shí)驗(yàn)電器的金屬小球帶負(fù)電
C. 增大b光的強(qiáng)度,驗(yàn)電器指針偏轉(zhuǎn)
D. 若a光是氫原子從n=4的能級(jí)向n=1的能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的,則b光可能是氫原子從n=5的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的
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