【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長為L8 cm,兩板間距離d8 cm,A板比B板電勢高300 V,一帶正電的粒子電荷量為q1.0×1010C,質(zhì)量為m1.0×1020kg,沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場,初速度v02.0×106m/s,粒子飛出電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域,然后進(jìn)入固定在O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域(設(shè)界面PS右側(cè)點電荷的電場分布不受界面的影響).已知兩界面MN、PS相距為12 cm,D是中心線RO與界面PS的交點,O點在中心線上,距離界面PS9 cm,粒子穿過界面PS做勻速圓周運動,最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。(靜電力常量k9.0×109N·m2/C2,粒子的重力不計)

1)求粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)?到達(dá)PS界面時離D點多遠(yuǎn)?

2)在圖上粗略畫出粒子的運動軌跡。

3)確定點電荷Q的電性并求其電荷量的大小。

【答案】(1)3cm;12cm(2)見解析(3)Q帶負(fù)電;1.04×108C

【解析】

1)粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離(側(cè)向位移):

yat2

a

Lv0t

yat2·20.03 m3 cm

粒子在離開電場后將做勻速直線運動,其軌跡與PS交于H,設(shè)H到中心線的距離為Y

界面距離為則有解得

Y4y12 cm

2)第一段是拋物線、第二段是直線、第三段是圓。

3)粒子到達(dá)H點時,其水平速度

vxv02.0×106m/s

豎直速度

vyat1.5×106m/s

v2.5×106m/s

該粒子在穿過界面PS后繞點電荷Q做勻速圓周運動,所以Q帶負(fù)電

根據(jù)幾何關(guān)系可知半徑r15 cm

解得

Q≈1.04×108C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.電場不是實物,因此不是物質(zhì)

B.庫侖定律與萬有引力定律在形式上很相似,由此人們認(rèn)識到庫侖力與萬有引力是同種性質(zhì)的力

C.電子就是元電荷

D.首次比較準(zhǔn)確地測定電子電荷量的實驗被稱為密立根實驗,其實驗原理是微小的帶電油滴在勻強(qiáng)電場中受到的電場力與重力平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某智能分揀裝置如圖所示,A為包裹箱,BC為傳送帶.傳送帶保持靜止,包裹P 以初速度v0C滑上傳送帶,當(dāng)P滑至傳送帶底端時,該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測,發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納,則被攔停在B處,且系統(tǒng)啟動傳送帶輪轉(zhuǎn)動,將包裹送回C處.已知v0=3m/s,包裹P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶與水平方向夾角θ=37,傳送帶BC長度L=10m,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6cos37=0.8,求:

1)包裹P沿傳送帶下滑過程中剛到達(dá)B時的速度大;

2)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動速度v=2m/s,包裹 P經(jīng)多長時間從B處由靜止被送回到C處;

3)若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉(zhuǎn)動,請寫出包裹P送回C處的速度vca的關(guān)系式,并畫出-a圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個等量同種點電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A B、C三點,如圖甲所示,一個電荷量為2C,質(zhì)量為1 kg的物塊從C點由靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說法正確的是

A.B點為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點,場強(qiáng)E= 1N/C

B.CA的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C.C點到A點的電勢逐漸升高

D.A,B兩點間的電勢差UAB=-5V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為M2 kg的物體放在粗糙水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ02,用一條質(zhì)量不計的細(xì)繩繞過定滑輪和一個質(zhì)量為m001 kg的小桶相連,已知:M受到的最大靜摩擦力Fmax45 N,細(xì)繩水平,滑輪上的摩擦不計,g10 N/kg,求在以下情況中,M受到的摩擦力的大小.

1)只掛m0處于靜止?fàn)顟B(tài)時;

2)只掛m0但在M上再放一個M′3 kg的物體時;

3)只在桶內(nèi)加入m1033 kg的砂子時;

4)只在桶內(nèi)加入m205 kg的砂子時.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平直軌道AC的長度為L=8m,AC中點B正上方有一探測器,C處有一豎直擋板D.現(xiàn)使物塊Pl沿軌道向右以速度Vl與靜止在A處的物塊P2正碰,碰撞后,P1P2粘成組合體P.以Pl、P2碰撞時刻為計時零點,探測器只在t1=2st2=4s內(nèi)工作。已知物塊Pl、P2的質(zhì)量均力m=1kgPl、P2P均視為質(zhì)點,不計空氣阻力,重力加速度g10m/s2。

1)若v1=8m/s,P恰好不與擋板發(fā)生碰撞,求P與軌道AC間的動摩擦因數(shù);

2)若P與擋板發(fā)生彈性碰撞后,并能在探測器工作時間內(nèi)通過B點,求V1的取值范圍;

3)在滿足(2)的條件下,求P向左經(jīng)過A點時的最大動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車的加速、減速性能是衡量汽車性能的一項重要指標(biāo),一輛汽車以54km/h的速度勻速行駛。

(1)若汽車以1.5m/s2的加速度加速,求8s末汽車的速度大小。

(2)若汽車以1.5m/s2的加速度剎車,求剎車8s時和12s時的速度大小。

(3)若汽車經(jīng)過5s停下,求汽車加速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用圖(a)所示裝置驗證動量守恒定律。所選兩車中,小車P的前端粘有橡皮泥,后端連著紙帶,紙帶穿過打點頻率為50Hz的打點計時器。

(1)在長木板右端下面放墊塊的目的是__________;

(2)放墊塊并達(dá)成目的后,接通電源,輕推小車P使之運動,小車P運動一段時間后,與原來靜止的小車Q相碰,碰后兩車粘合在一起繼續(xù)運動,兩車碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示。測得小車P(包含橡皮泥)的質(zhì)量mP=0.60kg,小車Q的質(zhì)量mQ=0.40kg。由以上數(shù)據(jù)求得兩車組成的系統(tǒng)碰前總動量為_____kg·m/s,碰后總動量為_________kg·m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);

(3)實驗結(jié)論:__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度有下列說法,正確的是( 。

A. 電場中某點的電場強(qiáng)度在數(shù)值上等于單位電荷在該點所受的電場力

B. 電場強(qiáng)度的方向總是跟電場力的方向一致

C. 在點電荷Q附近的任意一點,如果沒有把試探電荷q放進(jìn)去,則這一點的電場強(qiáng)度為零

D. 根據(jù)公式E=.可知,電場強(qiáng)度跟電場力成正比,跟放入電場中的電荷的電量成反比

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