如圖所示,兩平行金屬板A、B長(zhǎng)8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢(shì)高300V,一帶正電的粒子電荷量q=10-10C,質(zhì)量m=10-20kg,沿電場(chǎng)中心線RO垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng),初速度υ0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場(chǎng)后經(jīng)過(guò)界面MN、PS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域后,進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)區(qū)域,(設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不受界面的影響),已知兩界面MN、PS相距為S1=12cm,D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn),O點(diǎn)在中心線上,離界面PS的距離為S2 =9cm,粒子穿過(guò)界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。(靜電力常數(shù)k = 9.0×109N·m2/C2,粒子重力忽略不計(jì))
(1)求粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)?
(2)到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(3)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南鄭州一中高三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
錢(qián)學(xué)森被譽(yù)為中國(guó)導(dǎo)1他的創(chuàng)作.導(dǎo)彈制導(dǎo)方式很多,慣性制導(dǎo)系統(tǒng)是其中的一種,該系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì),如圖所示.沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為 m 的絕緣滑塊,分別與勁度系數(shù)均為 k 的輕彈簧相連,兩彈簧另一端與固定壁相連.當(dāng)彈簧為原長(zhǎng)時(shí),固定在滑塊上的滑片停在滑動(dòng)變阻器(電阻總長(zhǎng)為 L )正中央,M、N 兩端輸入電壓為U 0 ,輸出電壓 U PQ =0.系統(tǒng)加速時(shí)滑塊移動(dòng),滑片隨之在變阻器上自由滑動(dòng), U PQ 相應(yīng)改變,然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo).設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),滑片向右移動(dòng), U PQ = ,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度( )
A.方向向右,大小為
B.方向向左,大小為
C.方向向右,大小為
D.方向向左,大小為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小,可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變,我們可以說(shuō)冰壺有較強(qiáng)的抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”,這里所指的“本領(lǐng)”是冰壺的慣性,則慣性的大小取決于
A.冰壺的速度 B.冰壺的質(zhì)量 C.冰壺受到的推力 D.冰壺受到的阻力
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南中原名校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
a, b, c, d是在地球大氣層外的圓形軌道上運(yùn)行的四顆人造衛(wèi)星.其中a, c的軌道相交于P. b, d在同一個(gè)圓軌道上,b,c軌道在同一平面上.某時(shí)刻四顆衛(wèi)星的運(yùn)行方向及位置如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是
A. a, c的加速度大小相等,且大于b的加速度
B. b, c的角速度大小相等,且小于a的角速度
C. a, c的線速度大小相等,且小于d的線速度
D. a, c存在在P點(diǎn)相撞的危險(xiǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建四地六校高二上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為,帶電小液滴以
的速度從水平放置的金屬板A、B的中央飛入板間,帶電小液滴恰好沿直線穿過(guò)板間,已知板長(zhǎng)
,板間距離
,電壓
,重力加速度
,則
(1)粒子帶何種電荷?帶電量為多少?
(2)為多大時(shí)粒子擦上板邊緣飛出?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都六校高一上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,
(1)完成其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)的操作如下:
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2,并記下兩細(xì)線的方向。
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向。
請(qǐng)指出該同學(xué)操作中,有疏漏的步驟是:___ ___疏漏的是__________________________
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,操作正確情況下,用F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力,則下圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆四川成都新都區(qū)香城中學(xué)月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力學(xué)及其發(fā)展歷史,正確的說(shuō)法是( )
A.牛頓根據(jù)伽利略等前輩的研究,用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出牛頓第一定律
B.牛頓通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是維持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.由牛頓第二定律得到m=,這說(shuō)明物理的質(zhì)量跟所受外力成正比,跟物體的加速度成反比
D.牛頓等物理學(xué)家建立的經(jīng)典力學(xué)體系不但適用于宏觀、低速研究領(lǐng)域,也能充分研究微觀、高速的物體運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二實(shí)高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
氣象衛(wèi)星是用來(lái)拍攝云層照片,觀測(cè)氣象資料和測(cè)量氣象數(shù)據(jù)的.我國(guó)先后自行成功研制和發(fā)射了“風(fēng)云一號(hào)”和“風(fēng)云二號(hào)”兩顆氣象衛(wèi)星.“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直,通過(guò)兩極,每12小時(shí)巡視地球一周,稱(chēng)為“極地圓軌道”.“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)稱(chēng)為“地球同步軌道”則“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星( )
A.發(fā)射速度小
B.線速度大
C.覆蓋地面區(qū)域大
D.向心加速度小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二12月調(diào)研考試文物理卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人在豎直電梯內(nèi)有超重的感覺(jué)時(shí),電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是
A. 勻速上升 B. 勻速下降 C. 加速上升 D. 加速下降
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