如圖所示為某次實驗中打出的一條經(jīng)過處理后的紙帶，圖中O為小車運動的起始點，A為所選取的笫一個計數(shù)點，O點到A點之間有部分點不清晰，相鄰兩個記數(shù)點之間有4個點未畫出，電源頻率為50Hz，用毫米刻度尺測量后可直接算出（　�。�
A、從0點到F點運動的時間
B、從A點到F點運動的平均速度
.
v
C、C點時的瞬時速度vc
D、G點時的瞬時速度vG
考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
專題：實驗題,直線運動規(guī)律專題
分析：根據(jù)相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出，可以知道相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是0.1s．
根據(jù)從A點到F點的位移和時間運用平均速度的定義式可以從A點到F點運動的求出平均速度．
解答：解：A、由于O點到A點之間有部分點不清晰，無法確定O和A之間打了多少點，因此無法確定從O點到F點運動的時間，故A錯誤；
B、根據(jù)相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出，可以知道相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是0.1s，由此求出A到F的時間，根據(jù)公式
.
v
=
x
t
可求出平均速度大小，故B正確；
C、根據(jù)時間中點時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，可以求得C點時的瞬時速度，故C正確；
D、根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)不能直接得出G點與下一個計數(shù)點的距離，因此無法直接求出其速度大小，故D錯誤．
故選：BC．
點評：明確實驗原理以及具體的實驗操作，加強基本物理規(guī)律在實驗數(shù)據(jù)處理中的應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

為完成“練習使用打點計時器”實驗，在如圖所示的四種器材中，找出這兩種打點計時器，并完成以下填空：
 
圖為電磁打點計時器，工作電壓為交流
 
；
 
圖為電火花打點計時器，工作電壓為交流
 
V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一物體做勻變速運動，某同學通過打點計時器得到了一條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每隔4個點取一個計數(shù)點，編號依次為0、1、2、3、4、5．由于不小心紙帶被撕斷，請根據(jù)給出的圖中分析紙帶的另一部分應該是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于用打點計時器探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A、打點計時器應固定在長木板上，且靠近滑輪的一端B、開始實驗時，小車應離打點計時器遠一些，這樣實驗時小車運動的距離較大C、應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車運動D、牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用打點計時器進行實驗時，采取下列措施有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差的是（　�。�
A、改用6V的直流電源B、電源電壓越低越好C、用平整的紙帶，不用皺折的紙帶D、紙帶理順推平，不讓它卷曲、歪斜

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，下列說法錯誤的是（　�。�
A、紙帶上的打點密集，說明紙帶運動速度較大B、在釋放小車前，小車應停在靠近打點計時器處C、應先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車D、要在小車到達定滑輪前使小車停止運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為打點計時器打出的紙帶，紙帶上的點記錄了小車運動的信息，下列正確的是（　　）
A、小車做加速運動B、小車做勻速運動C、小車做減速運動D、小車在A 點的速度大于在C點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度未知，物理課外實驗小組的同學們用固定在地面上的頻閃照相機對該運動進行研究．已知相鄰的兩次閃光的時間間隔為1s，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次到第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2m，在第3次到第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8m，則僅僅由此信息還是不能推算出（　　）
A、第1次閃光時質(zhì)點速度的大小B、質(zhì)點運動的加速度C、第2次到第3次閃光時間間隔內(nèi)質(zhì)點的位移大小D、質(zhì)點運動的初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于直線運動的說法是對的是（　�。�
A、勻速直線運動的速度是恒定的B、勻變速直線運動的瞬時速度隨時間改變C、速度隨時間不斷增加的運動，是勻加速直線運動D、速度隨時間均勻減小的直線運動，是勻減速直線運動

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同步練習冊答案