A. | B 球減少的機(jī)械能等于A 球增加的機(jī)械能 | |
B. | B 球減少的重力勢能等于A 球增加的動能 | |
C. | B 球的最大速度為$\sqrt{\frac{4gR}{3}}$ | |
D. | 細(xì)桿對B球所做的功為$\frac{8mgR}{3}$ |
分析 本題中兩個(gè)球的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式求解即可.
解答 解:A、B球運(yùn)動到最低點(diǎn),A球運(yùn)動到最高點(diǎn),兩個(gè)球系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故A球增加的機(jī)械能等于B球減少的機(jī)械能,故A正確;
B、根據(jù)機(jī)械能守恒可知,B 球減少的重力勢能等于A 球增加的動能加上A球的增加的重力勢能和B球的動能,故B錯誤;
C、兩個(gè)球系統(tǒng)機(jī)械能守恒,當(dāng)B球運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí),速度最大,有:
2mg•2R-mg•2R=$\frac{1}{2}$(m+2m)v2
解得:v=$\sqrt{\frac{4gR}{3}}$,故C正確
D、對B球,利用動能定理可得,
W+2mg•2R=$\frac{1}{2}$×2mv2-0
解得,細(xì)桿對B球所做的功W=-$\frac{8}{3}mgR$,故D錯誤;
本題選錯誤的,故選:BD.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵抓住AB系統(tǒng)機(jī)械能守恒,同時(shí)運(yùn)用除重力外其余力做的功等于機(jī)械能的增加量列式求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電說明電荷可以被創(chuàng)造 | |
B. | 摩擦起電,是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體而形成的 | |
C. | 感應(yīng)起電是電荷在同一物體上的轉(zhuǎn)移 | |
D. | 在地毯中夾雜導(dǎo)電纖維是為了利用人在地毯上行走時(shí)摩擦產(chǎn)生的靜電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t2至t3時(shí)段,小轎車的加速度最大 | |
B. | 在0至t1時(shí)段,小轎車的加速度最大 | |
C. | 在t2至 t3時(shí)段,小轎車沿著負(fù)向運(yùn)動 | |
D. | 在t1 至t2 時(shí)段,小轎車做勻速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | TA=TB | B. | vA=vC | C. | ωA=ωC | D. | aA=aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EK1>EK2 | B. | EK1<EK2 | C. | EK1=EK2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果知道地球公轉(zhuǎn)的軌道半徑和周期,再利用萬有引力常量,就可以算出地球的質(zhì)量 | |
B. | 如果知道人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期,再利用萬有引力常量,就可以算出地球的質(zhì)量 | |
C. | 兩顆人造地球衛(wèi)星,只要它們的繞行速率相等,不管它們的質(zhì)量、形狀差別有多大,它們的繞行半徑和繞行周期都一定是相同的 | |
D. | 原來在同一軌道上沿同一方向繞行的人造衛(wèi)星一前一后,若要使后一衛(wèi)星追上前一衛(wèi)星并實(shí)現(xiàn)對接,只要將后者的速率增大一些即可 |
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