【題目】質(zhì)量為m的環(huán)狀物體套在兩端固定的水平直桿上,細(xì)繩一端連接在物體上,另一端繞過(guò)定滑輪,用大小恒為的力拉著,使物體沿桿自左向右滑動(dòng),如圖所示.桿上a點(diǎn)到b點(diǎn)與b點(diǎn)到c點(diǎn)間的距離相等,不計(jì)滑輪質(zhì)量及滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦,設(shè)物體從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力做的功和動(dòng)能的變化分別為W1和ΔE1,從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力做的功和動(dòng)能的變化分別為W2和ΔE2,則下列關(guān)系中正確的是( )
A. W1<W2
B. W1>W2
C. ΔE1<ΔE2
D. ΔE1>ΔE2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛小汽車(都可視為質(zhì)點(diǎn))分別處于同一條平直公路的兩條平行車道上,開始時(shí)(t=0)乙車在前甲車在后,兩車間距為x 0. t=0甲車先啟動(dòng),t=3s時(shí)乙車再啟動(dòng),兩車啟動(dòng)后都是先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩車加速過(guò)程,甲的加速度比乙大
B. 若x0=80m,則兩車間間距最小為30m
C. 若兩車在t=5 s時(shí)相遇,則在t=9s時(shí)再次相遇
D. 若兩車在t=4s時(shí)相遇,則在t=1 0s時(shí)再次相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)物體放在水平旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上相對(duì)靜止,它們跟圓臺(tái)間的最大靜摩擦力均等于各自重力的k倍,A的質(zhì)量為2m,B和C的質(zhì)量均為m,A、B離軸的距離為R,C離軸的距離為2R,則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)
A.B所受的摩擦力最小
B.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),C比B先滑動(dòng)
C.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),B比A先滑動(dòng)
D.C的向心力最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電子由靜止行始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后.沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),并從另一側(cè)射出.已知電子質(zhì)量為m,電荷量為,加速電場(chǎng)電壓為,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可看做勻強(qiáng)電場(chǎng),極板間電壓為,極板長(zhǎng)度為,板間距為.
(1)忽略電子所受重力,求電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)初速度和從電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離;
(2)分析物理量的數(shù)量級(jí),是解決物理問(wèn)題的常用方法.在解決(1)問(wèn)時(shí)忽略了電子所受重力,請(qǐng)利用下列數(shù)據(jù)分析說(shuō)明其原因.已知, , , , .
(3)極板間既有電場(chǎng)也有重力場(chǎng).電勢(shì)反映了靜電場(chǎng)各點(diǎn)的能的性質(zhì),請(qǐng)寫出電勢(shì)的定義式.類比電勢(shì)的定義方法,在重力場(chǎng)中建立“重力勢(shì)”的概念,并簡(jiǎn)要說(shuō)明電勢(shì)和“重力勢(shì)”的共同特點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖線。其中甲為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,乙為開口向下的拋物線。則下列說(shuō)法正確的是
A. 物體乙的速度先變大后變小
B. t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相同、速度相同
C. t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體間的距離先變大后變小
D. t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)把橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),細(xì)繩相互垂直,如圖所示.
(1)由圖可讀出,這兩個(gè)拉力的大小分別為_____N和______N.
(2)在虛線方格紙上按作圖法的要求,畫出這兩個(gè)拉力及它們的合力_________.(用圖中一格的邊長(zhǎng)表示1.0N)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,雪道與水平冰面在B處平滑地連接。小明乘雪橇從雪道上離冰面高度h=8m 的A處自靜止開始下滑,經(jīng)B處后沿水平冰面滑至C處停止。已知小明與雪橇的總質(zhì)量m=70kg,雪橇到達(dá)B處的速度值vB=12 m/s,不計(jì)空氣阻力和連接處能量損失,小明和雪橇可視為質(zhì)點(diǎn)。問(wèn):
(1)從A到B過(guò)程中,小明與雪橇總重力做了多少功?
(2)從A到B過(guò)程中,小明與雪橇損失了多少機(jī)械能?
(3)若小明乘雪橇最后停在BC的中點(diǎn),則他應(yīng)從雪道上距冰面多高處由靜止開始下滑?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)圖象表示A、B、C、D、E、F六個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 速度相等的物體是B、D
B. 合力為零的物體是A、C、E
C. 合力是恒力的物體是D、F
D. 合力是變力的物體是F
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平平臺(tái)ab長(zhǎng)L=20m,平臺(tái)b端與特殊材料制成的足夠長(zhǎng)斜面bc連接,斜面傾角為30°,在平臺(tái)a端放有質(zhì)量m=2kg的小物塊,F(xiàn)給物塊施加一個(gè)大小F=50N、與水平方向成37°角的推力,使物塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)。(物塊可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度)
(1)若物塊從a端運(yùn)動(dòng)到b端的過(guò)程中F始終存在,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=4s,求物塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若物塊從a端運(yùn)動(dòng)到圖中P點(diǎn)時(shí)撤掉F,則物塊剛好能從斜面b端無(wú)初速下滑,求aP間的距離;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)若物塊與斜面bc間的動(dòng)摩擦因數(shù),式中為物塊在斜面上所處的位置離b端的距離,則在(2)問(wèn)的情況下,求物塊在斜面上速度達(dá)到最大時(shí)的位置。
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