把一個(gè)重為G的物體，用一個(gè)水平推力F＝kt(k為恒量，t為時(shí)間)壓在豎直的足夠高的平整的墻上(如圖所示)，從t＝0開(kāi)始物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化關(guān)系是圖中所示的

[　　]
A．

B．

C．

D．

答案：B
解析：

　　講析：由推力F的表達(dá)式F＝kt可知，力F從零逐漸增大．當(dāng)力F比較小時(shí)，物體沿墻壁下滑，物體所受的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，大小為Ff＝μF＝μkt，即滑動(dòng)摩擦力與時(shí)間t成正比．當(dāng)滑動(dòng)摩擦力Ff＝G時(shí)，物體的速度達(dá)到最大，當(dāng)Ff＞G時(shí)物體開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，物體所受的滑動(dòng)摩擦力繼續(xù)隨時(shí)間而增大．當(dāng)物體速度減為零后，物體靜止在墻壁上，此后摩擦力變?yōu)殪o摩擦力．根據(jù)平衡條件可知此后靜摩擦力Ff＝G保持不變．

　　點(diǎn)評(píng)：本題分析摩擦力的變化需要先分析物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化．不同的狀態(tài)需采用不同的方法去計(jì)算摩擦力的大�。绢}中物體由運(yùn)動(dòng)到靜止，摩擦力由滑動(dòng)摩擦力突變?yōu)殪o摩擦力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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把一個(gè)重為G的物體拴在一根繩子的中點(diǎn)，兩手靠攏分別握住繩子的兩端，然后慢慢地將兩手左右分開(kāi)，使兩段繩子間的夾角逐漸增大，并保持兩手在同一高度．則兩段繩子的拉力將（　　）

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把一個(gè)重為G的物體，用一個(gè)水平的推力F=kt（k為正的常數(shù)，t為時(shí)間）壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如圖所示，從t=0開(kāi)始計(jì)時(shí)，物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，關(guān)于此后物體的動(dòng)能Ek、重力勢(shì)能Ep、機(jī)械能E隨著物體位移x變化圖象定性來(lái)說(shuō)可能正確的有（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，把一個(gè)重為G的物體，用水平推力F=kt（k為恒量，t為時(shí)間）壓在一塊豎直懸掛的平整木板上．物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變．則從t=0開(kāi)始，物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t變化的關(guān)系可能是下圖中的（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1-1-8所示，把一個(gè)重為G的物體，用一個(gè)水平推力F=kt(k為恒量，t為時(shí)間)壓在豎直的足夠高的平整墻上，從t=0開(kāi)始物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化關(guān)系是圖1-1-9中的（　�。�

圖1-1-8

圖1-1-9

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北高陽(yáng)中學(xué)高三上學(xué)期第三次周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)重為G的物體用水平力F=kt（k為恒量，t為時(shí)間）壓在豎直的足夠高的墻面上，則從t=0開(kāi)始物體受到的摩擦力f隨時(shí)間變化的圖象是下圖中的

 

 

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