A. | 小球過最高點(diǎn)時,桿所受的彈力不可以為零 | |
B. | 小球過最高點(diǎn)時最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
C. | 小球過最高點(diǎn)時,桿對球的作用力一定與小球所受重力方向相同 | |
D. | 小球過最高點(diǎn)時,桿對球的作用力方向可以與小球所受重力方向相反 |
分析 輕桿帶著物體做圓周運(yùn)動,只要物體能夠到達(dá)最高點(diǎn)就可以了,在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時物體的重力與桿對球的作用力的合力作為向心力.
解答 解:A、當(dāng)小球在最高點(diǎn)恰好只有重力作為它的向心力的時候,此時球?qū)U沒有作用力,所以A錯誤.
B、輕桿帶著物體做圓周運(yùn)動,只要物體能夠到達(dá)最高點(diǎn)就可以了,所以速度可以為零,所以B錯誤.
C、小球在最高點(diǎn)時,如果速度恰好為$\sqrt{gR}$,則此時恰好只有重力作為它的向心力,桿和球之間沒有作用力,如果速度小于$\sqrt{gR}$,重力大于所需要的向心力,桿就要隨球由支持力,方向與重力的方向相反,此時最大的支持力就是球在最高點(diǎn)的速度為零時,最大值和重力相等,所以C錯誤.
D、小球過最高點(diǎn)時,需要的向心力向下,若速度小于$\sqrt{gR}$,重力大于所需要的向心力,桿對球有向上的支持力,方向與重力的方向相反.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 桿的模型和繩的模型是在高中常遇到的兩種基本模型,這兩種模型不一樣,桿在最高點(diǎn)的速度可以為零,而繩在最高點(diǎn)時的速度必須大于或等于最小速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在第2s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為1m | |
D. | 物體在第5s時離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許測出了靜電力常量k的數(shù)值 | |
B. | 第谷總結(jié)出了行星運(yùn)動的三大定律 | |
C. | 牛頓總結(jié)出了萬有引力定律 | |
D. | 法拉第總結(jié)出了庫侖定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下,不可能做曲線運(yùn)動 | |
B. | 只要物體做圓周運(yùn)動,它所受的合外力一定指向圓心 | |
C. | 平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動 | |
D. | 物體在變力作用下,不可能做勻速圓周運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\sqrt{(R+h)g}$ | B. | $\sqrt{\frac{{R}^{2}g}{R+h}}$ | C. | $\frac{2π(R+h)}{T}$ | D. | $\frac{2πR}{T}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為2Hz | B. | 交變電流的周期為2s | ||
C. | 交變電壓的最大值為220$\sqrt{2}$V | D. | 交變電壓的有效值為220$\sqrt{2}$V |
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