（20分）質(zhì)量為M=2kg、長為L=5m的薄木板，在水平向右的力F=10N作用下，以v0=6m/s的速度勻速運動。某時刻將質(zhì)量為m=1kg的鐵塊（可看成質(zhì)點）輕輕地放在木板的最右端，水平拉力F不變，木板與鐵塊的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1。（g=10m/s2。）

　 （1）（5分）木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2

　 (2)（6分）剛放上鐵塊后鐵塊的加速度a1、木板的加速度a2。

　 （3）（9分）通過計算判斷鐵塊是否會從木板上掉下去,若不掉下去計算木板從放上鐵塊后到停止運動的總時間。


（20分）

解：（1）木板勻速運動，由平衡條件可得：

              （4分）

                （1分）

（2）放上鐵塊后，鐵塊的加速度為：

         

鐵塊將向右加速運動。        （2分）     

木板的加速度為：

木板將減速運動。           （4分）

（3）若鐵塊不掉下去，當(dāng)二者速度相同時有：

          

t=1.5s   V=1.5m/s                (2分)

相對位移為:

,可見鐵塊不會掉下去.(2分)

以后M的加速度為:

    (2分)

m的加速度為：

M減速到0.

總時間                (3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?上海模擬）如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的長木板上表面光滑，與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在板上放有兩個小物塊，可看作質(zhì)點，左邊的小物塊質(zhì)量為 m1=1.5kg，距木板左端x1=8m，右邊的小物塊質(zhì)量為m2=0.5kg，與m1的距離為x2=4m．現(xiàn)敲擊木板左端使其瞬間獲得10m/s向右的初速度．求：
（1）木板與m1分離前，木板的加速度大小和方向？
（2）經(jīng)過多長時間，板與m1分離？
（3）木板運動多長距離后停止？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=1m的勻質(zhì)木板放在足夠長的光滑水平桌面上，初始時速度為零．板的最左端放置一個質(zhì)量m=1kg的小物塊，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪（細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計，木板右端與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2）．求：
（1）若木板被固定，某人以恒力F=4N向下拉繩，則小木塊滑離木板時的速度大��；
（2）若不固定木板，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，則小木塊滑離木板時的速度大小；
（3）若人以恒定速度v1=1m/s向下勻速拉繩，同時給木板一個v2=0.5m/s水平向左的初速度，求木塊滑離木板所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板靜止放在足夠長的光滑水平桌面上，板的最左端靜止放置一個質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪，細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2．求：以恒力F=4N向下拉繩，小木塊滑離木板時的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量為M=2kg、長為L=3.75m的薄木板，在水平向右F=l0N的拉力作用下，以v0=5m/s的速度沿水平面向右勻速運動．某時刻將質(zhì)量為m=1kg的鐵塊（看成質(zhì)點）輕輕地放精英家教網(wǎng)在木板的最右端，如圖所示，若保持水平拉力不變（鐵塊與木板間的摩擦不計，g取10m/s2）．請問：
（l）放上鐵塊后的一小段時間內(nèi)，鐵塊和木板各做何種運動？
（2）鐵塊最終會不會從木板上掉下？若掉下，掉下時木板速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，一質(zhì)量為M=2kg，長為L=4m的木板固定在光滑水平面上，一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊以水平速度v0=2m/s從木板左端開始滑動，滑到木板右端時速度恰好為零．求：
（1）小滑塊與木板間的滑動摩擦力大小．
（2）若木板不固定，其他條件不變，小滑塊相對木板靜止時距離木板左端的距離L′．

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同步練習(xí)冊答案