下列說法中正確的是
A. 變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場
B. 變化的電場周圍一定產(chǎn)生恒定的磁場
C. 均勻變化的磁場周圍一定產(chǎn)生均勻變化的電場
D. 周期性變化的磁場周圍一定產(chǎn)生周期性變化的電場
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖(甲)):
(1)下列說法哪一項(xiàng)是正確的 .(填選項(xiàng)前字母)
A.平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放
(2)圖(乙)是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.則打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為 m/s(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來的兩個(gè)相同的帶電介質(zhì)小球a、b,左邊放一個(gè)帶正電的固定球+Q時(shí),兩懸球都保持豎直方向.下面說法正確的是( )
A.a球帶正電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大
B.a球帶負(fù)電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較小
C.a球帶負(fù)電, b球帶正電,并且a球帶電荷量較大
D.a球帶正電,b球帶負(fù)電,并且a球帶電荷量較小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。其中A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換)。這就是著名的“卡諾循環(huán)”。在該循環(huán)過程中,下列說法正確的是 。
A.A→B過程中,氣體對外界做功
B.B→C過程中,氣體分子的平均動能增大
C.C→D過程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化
E.D→A過程中,氣體分子的平均動能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為一可以測量較高溫度的裝置,左右兩壁等長的U形管內(nèi)盛有溫度為0℃的水銀,左管上端開口,水銀恰到管口,在封閉的右管上方有空氣,空氣柱高h(yuǎn)=24 cm。現(xiàn)在給空氣柱加熱,空氣膨脹,擠出部分水銀,當(dāng)空氣又冷卻到0℃時(shí),左邊開口管內(nèi)水銀面下降了H=5cm。試求管內(nèi)空氣被加熱到的最高溫度。設(shè)大氣壓P0=76 cmHg (設(shè)管子足夠長,右管始終有水銀)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中關(guān)于氣泡中的氣體(可視為理想氣體且質(zhì)量不變),下列說法正確的是
A. 氣泡的體積增大
B. 氣體的內(nèi)能減少
C. 氣體分子的平均動能減小
D. 一定吸熱
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是一列向右傳播的橫波,波速為0.4m/s,M點(diǎn)的橫坐標(biāo)=10m,圖示時(shí)刻波傳到N點(diǎn),現(xiàn)從圖示時(shí)刻開始計(jì)時(shí),試討論:
(1)此波的波長、周期各是多少?
(2)該時(shí)刻N(yùn)點(diǎn)的運(yùn)動方向,寫出該質(zhì)點(diǎn)的振動方程;
(3)經(jīng)過多長時(shí)間,M點(diǎn)第一次到達(dá)波谷?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R、圓心為O的大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),兩個(gè)輕質(zhì)小圓環(huán)套在大圓環(huán)上.一根輕質(zhì)長繩穿過兩個(gè)小圓環(huán),它的兩端都系上質(zhì)量為m的重物,忽略小圓環(huán)的大小。
(1)將兩個(gè)小圓環(huán)固定在大圓環(huán)豎直對稱軸的兩側(cè)θ=30°的位置上(如圖).在—兩個(gè)小圓環(huán)間繩子的中點(diǎn)C處,掛上一個(gè)質(zhì)量M=m的重物,使兩個(gè)小圓環(huán)間的繩子水平,然后無初速釋放重物M.設(shè)繩子與大、小圓環(huán)間的摩擦均可忽略,求重物M下降的最大距離.
(2)若不掛重物M.小圓環(huán)可以在大圓環(huán)上自由移動,且繩子與大、小圓環(huán)間及大、小圓環(huán)之間的摩擦均可以忽略,問兩個(gè)小圓環(huán)分別在哪些位置時(shí),系統(tǒng)可處于平衡狀態(tài)?
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