如圖3所示,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M,支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m,現(xiàn)將擺球拉至水平位置,而后釋放.擺球運動過程中,支架始終不動,以下說法正確的是(    )

圖3

A.在釋放瞬間,支架對地面壓力為(m+M)g

B.在釋放瞬間,支架對地面壓力為Mg

C.擺球到達(dá)最低點時,支架對地面壓力為?(m+M)g

D.擺球到達(dá)最低點時,支架對地面壓力大于(m+M)g

解析:擺球剛被釋放瞬間只受重力,繩子張力為零,因此支架對地面的壓力為Mg.當(dāng)擺球到最低點時,對擺球來說有FT-mg=,繩子所受拉力大于mg,因此支架對地面的壓力大于(M+m)g.

答案:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①某同學(xué)分別用鋼珠球、水滴自由下落時的頻閃法測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭.當(dāng)他用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測所用鋼珠球的直徑,如圖1所示,則該鋼珠球的直徑是
 
cm.
②用水滴自由下落時的頻閃法做實驗時,實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根帶熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實驗步驟如下:
a.在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,讓水滴以一定的頻率一滴滴落下.
b.用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.(此
時,頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率)
c.用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度.
d.采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.
實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖3所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),第8個水滴在此時刻的速度v8=
 
m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2;(以上兩空計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).該實驗存在誤差的原因可能是(寫出一條即可):
 


(2)用伏安法測量金屬絲的電阻,現(xiàn)提供如下圖(甲)所示的實驗器材電源電動勢E=4V.實驗要求獲得多組數(shù)據(jù),且金屬絲上所加的電壓須從零開始.
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻.用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位
的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的
 
檔位(選填“×100”或“×1”),然后進(jìn)行
 
,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D
(乙)所示,則此段電阻絲的電阻為
 
Ω.
②請在筆畫線代替導(dǎo)線,在(甲)圖中進(jìn)行連線.
③某次實驗測量時,選用合適的電表量程,表面刻度及指針如圖(丙)所示,則電流表讀數(shù)為
 
A,電壓
表讀數(shù)為
 
V,該金屬絲的電阻值為
 
Ω.精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,放置在水平桌面上的兩條足夠長的光滑導(dǎo)軌間距L=1m,質(zhì)量m

=1kg的導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌左端與阻值R=4Ω的電阻相連,其它電阻均不計,導(dǎo)軌所在

位置有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場,其方向垂直導(dǎo)軌平面向下,現(xiàn)給導(dǎo)體棒施加一個水

平向右的恒力F,并每隔0.2s測出導(dǎo)體棒的速度,描繪出導(dǎo)體棒的vt圖像見乙圖.求:

(1)導(dǎo)體棒產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢

(2)恒力F的大小

(3)若1.6s內(nèi)流過導(dǎo)體棒的電量為4c,試求1.6s內(nèi)電阻上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省南師附中等五校高三下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(1)用密封性能良好的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在導(dǎo)熱性能良好的汽缸中,汽缸的內(nèi)壁光滑.現(xiàn)將汽缸緩慢地由水平放置(如圖甲所示)變成豎直放置(如圖乙所示).在此過程中如果環(huán)境保持恒溫,下列說法正確的是(     )

A.氣體分子的平均速率不變
B.氣體分子的平均動能變大
C.氣缸內(nèi)壁單位面積上受到氣體分子撞擊的平均作用力不變
D.氣缸內(nèi)氣體的分子數(shù)密度變大
(2)一定質(zhì)量理想氣體的p-V圖象如圖所示,其中ab為等容過程,bc為等壓過程,ca為等溫過程,已知氣體在狀態(tài)a時的溫度Ta=600K,在狀態(tài)b時的體積Vb=11.2L,則:氣體在狀態(tài)c時的體積Vc=____L;氣體由狀態(tài)b到狀態(tài)c過程從外界吸收的熱量Q與對外做功W的大小關(guān)系為Q____W.(填“大于”、“小于”、“等于”)

(3)水的密度ρ=1.0×103kg/m3,水的摩爾質(zhì)量M=1.8×10?2kg/mol,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol?1,求:1cm3的水中有多少個水分子?(結(jié)果保留一位有效數(shù)字.)
B.(選修模塊3-4)(12分)
(1)下列說法中正確的是_________.
A.水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色,這是由光的衍射造成的
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生變化的磁場
C.狹義相對論認(rèn)為:光在真空中的傳播速度都是一個常數(shù),不隨光源和觀察者所在參考系的相對運動而改變.
D.在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,測量單擺周期應(yīng)該從小球經(jīng)過平衡位置處開始計時,以減小實驗誤差
(2)如圖所示,一個半徑為R的1/4透明球體放置在水平面上,一束藍(lán)光從A點沿水平方向射入球體后經(jīng)B點射出,最后射到水平面上的C點.已知OA,該球體對藍(lán)光的折射率為.則它從球面射出時的出射角β=___________;若換用一束紫光同樣從A點射向該球體,則它從球體射出后落到水平面上形成的光點與C點相比,位置__________(填“偏左”、“偏右”或“不變”).

(3)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,周期為T=2s,t=0時刻的波形如圖所示.此刻,波剛好傳到x=6m處,求:質(zhì)點a平衡位置的坐標(biāo)x=10m處的質(zhì)點,經(jīng)多長時間第一次經(jīng)過平衡位置向y軸負(fù)方向運動?

C.(選修模塊3-5)(12分)
(1)下列說法中正確的是(      )
A.比結(jié)合能越小,原子核越穩(wěn)定
B.一群氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,有可能輻射出6種不同頻率的光子
C.在光電效應(yīng)實驗中,光電子的最大初動能與入射光強(qiáng)無關(guān),只隨入射光頻率的增大而增大
D.隨著溫度的升高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長較長方向移動
(2)發(fā)生衰變有多種可能性.其中的一種可能是,先衰變成,再經(jīng)一次衰變變成(X代表某種元素),或再經(jīng)一次衰變變成最后都衰變成,衰變路徑如圖所示,則由圖可知:①②③④四個過程中________是α衰變;______是β衰變.

(3)如圖所示,車廂的質(zhì)量為M,長度為L,靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的木塊(可看成質(zhì)點)以速度v0無摩擦地在車廂底板上向右運動,木塊與前車壁碰撞后以v0/2的速度向左運動,則再經(jīng)過多長時間,木塊將與后車壁相碰?

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省等五高三下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計算題

(1)用密封性能良好的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在導(dǎo)熱性能良好的汽缸中,汽缸的內(nèi)壁光滑.現(xiàn)將汽缸緩慢地由水平放置(如圖甲所示)變成豎直放置(如圖乙所示).在此過程中如果環(huán)境保持恒溫,下列說法正確的是(     )

A.氣體分子的平均速率不變

B.氣體分子的平均動能變大

C.氣缸內(nèi)壁單位面積上受到氣體分子撞擊的平均作用力不變

D.氣缸內(nèi)氣體的分子數(shù)密度變大

(2)一定質(zhì)量理想氣體的p-V圖象如圖所示,其中ab為等容過程,bc為等壓過程,ca為等溫過程,已知氣體在狀態(tài)a時的溫度Ta=600K,在狀態(tài)b時的體積Vb=11.2L,則:氣體在狀態(tài)c時的體積Vc=____L;氣體由狀態(tài)b到狀態(tài)c過程從外界吸收的熱量Q與對外做功W的大小關(guān)系為Q____W.(填“大于”、“小于”、“等于”)

(3)水的密度ρ=1.0×103kg/m3,水的摩爾質(zhì)量M=1.8×10?2kg/mol,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol?1,求:1cm3的水中有多少個水分子?(結(jié)果保留一位有效數(shù)字.)

B.(選修模塊3-4)(12分)

(1)下列說法中正確的是_________.

A.水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色,這是由光的衍射造成的

B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生變化的磁場

C.狹義相對論認(rèn)為:光在真空中的傳播速度都是一個常數(shù),不隨光源和觀察者所在參考系的相對運動而改變.

D.在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,測量單擺周期應(yīng)該從小球經(jīng)過平衡位置處開始計時,以減小實驗誤差

(2)如圖所示,一個半徑為R的1/4透明球體放置在水平面上,一束藍(lán)光從A點沿水平方向射入球體后經(jīng)B點射出,最后射到水平面上的C點.已知OA,該球體對藍(lán)光的折射率為.則它從球面射出時的出射角β=___________;若換用一束紫光同樣從A點射向該球體,則它從球體射出后落到水平面上形成的光點與C點相比,位置__________(填“偏左”、“偏右”或“不變”).

(3)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,周期為T=2s,t=0時刻的波形如圖所示.此刻,波剛好傳到x=6m處,求:質(zhì)點a平衡位置的坐標(biāo)x=10m處的質(zhì)點,經(jīng)多長時間第一次經(jīng)過平衡位置向y軸負(fù)方向運動?

C.(選修模塊3-5)(12分)

(1)下列說法中正確的是(      )

A.比結(jié)合能越小,原子核越穩(wěn)定

B.一群氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,有可能輻射出6種不同頻率的光子

C.在光電效應(yīng)實驗中,光電子的最大初動能與入射光強(qiáng)無關(guān),只隨入射光頻率的增大而增大

D.隨著溫度的升高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長較長方向移動

(2)發(fā)生衰變有多種可能性.其中的一種可能是,先衰變成,再經(jīng)一次衰變變成(X代表某種元素),或再經(jīng)一次衰變變成最后都衰變成,衰變路徑如圖所示,則由圖可知:①②③④四個過程中________是α衰變;______是β衰變.

(3)如圖所示,車廂的質(zhì)量為M,長度為L,靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的木塊(可看成質(zhì)點)以速度v0無摩擦地在車廂底板上向右運動,木塊與前車壁碰撞后以v0/2的速度向左運動,則再經(jīng)過多長時間,木塊將與后車壁相碰?

 

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科目:高中物理 來源:2012年廣東省肇慶市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)①某同學(xué)分別用鋼珠球、水滴自由下落時的頻閃法測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭.當(dāng)他用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測所用鋼珠球的直徑,如圖1所示,則該鋼珠球的直徑是______cm.
②用水滴自由下落時的頻閃法做實驗時,實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根帶熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實驗步驟如下:
a.在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,讓水滴以一定的頻率一滴滴落下.
b.用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.(此
時,頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率)
c.用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度.
d.采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.
實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖3所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),第8個水滴在此時刻的速度v8=______m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______m/s2;(以上兩空計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).該實驗存在誤差的原因可能是(寫出一條即可):______.

(2)用伏安法測量金屬絲的電阻,現(xiàn)提供如下圖(甲)所示的實驗器材電源電動勢E=4V.實驗要求獲得多組數(shù)據(jù),且金屬絲上所加的電壓須從零開始.
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻.用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位
的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的______檔位(選填“×100”或“×1”),然后進(jìn)行______,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D
(乙)所示,則此段電阻絲的電阻為______Ω.
②請在筆畫線代替導(dǎo)線,在(甲)圖中進(jìn)行連線.
③某次實驗測量時,選用合適的電表量程,表面刻度及指針如圖(丙)所示,則電流表讀數(shù)為______A,電壓
表讀數(shù)為______V,該金屬絲的電阻值為______Ω.

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