4．如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖（圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表）．設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用R0表示，變阻器R相當(dāng)于用戶用電器的總電阻．當(dāng)用電器增加時，相當(dāng)于R變小，則當(dāng)用電進(jìn)入高峰時（　�。�
A．電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小
B．電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)減小
C．電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變
D．發(fā)電廠的輸出功率增大

分析 根據(jù)表達(dá)式知道電壓和頻率，與閉合電路中的動態(tài)分析類似，可以根據(jù)R的變化，確定出總電路的電阻的變化，進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況，再根據(jù)電壓不變，來分析其他的元件的電流和電壓的變化的情況

解答 解：A、電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，因為輸入電壓和匝數(shù)比都不變，用電高峰期，電阻減小，電流增大，根據(jù)電流與匝數(shù)成反比知電流都增大，故A錯誤；
B、輸電線上的電壓損失增大，故電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)增大，故B錯誤；
C、電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變，等于輸電線的電阻值，變壓器的輸入功率等于輸出功率都增大，故CD正確．
故選：CD

點評 電路的動態(tài)變化的分析，總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況，再確定其他的電路的變化的情況，即先部分后整體再部分的方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，斜面AC與水平方向的夾角為α，在A點正上方與C等高處水平拋出一小球，其速度垂直斜面落到D點，則DA與CD的比為（　�。�
A．tanαB．2tanαC．tan2αD．2tan2α

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，一透明球體置于空氣中，球半徑R=10cm，折射率n=$\sqrt{2}$，MN是一條通過球心的直線，單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體，B為入射點，AB與MN間距為5$\sqrt{2}$cm，CD為出射光線．
（1）求出光從B點傳到C點的時間
（2）求CD與MN所成的角α．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物理知識和科學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)說法正確的是（　�。�
A．力學(xué)范圍內(nèi)，質(zhì)量、時間、長度的單位是基本單位，力的單位是導(dǎo)出單位，力的單位可以為kg•m/s
B．牛頓第一定律可以在課堂上用實驗直接驗證
C．法拉第首先引入電場的概念，并用電場線形象地描述電場的強(qiáng)弱和方向，電場線是電場中實際存在的曲線
D．安培認(rèn)為在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在環(huán)形分子電流，當(dāng)物體內(nèi)部分子電流取向大致相同時，物體兩端形成磁極

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．1932年，英國物理學(xué)家查德威克用α射線轟擊鈹核（${\;}_{4}^{9}$Be）時，產(chǎn)生了碳核（${\;}_{6}^{12}$C）和一種不受電場和磁場影響、穿透能力很強(qiáng)的射線，經(jīng)過進(jìn)一步證實，這種射線是（　�。�
A．光子流B．中子流C．電子流D．質(zhì)子流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，兩個共軸的圓筒形金屬電極，外電極接地，其上均勻分布著平行于軸線的四條狹縫a、b、c和d，外筒的外半徑為r．在圓筒之外的足夠大區(qū)域中有平行于軸線方向的均勻磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．在兩極間加上電壓，使兩圓筒之間的區(qū)域內(nèi)有沿半徑向外的電場．一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，從緊靠內(nèi)筒且正對狹縫a的S點出發(fā)，初速為零．如果該粒子經(jīng)過一段時間的運(yùn)動之后恰好又回到出發(fā)點S，設(shè)兩電極之間的電壓大小為U，則（　�。�
A．U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{2m}$B．U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{m}$C．U=$\frac{{{B^{\;}}qr}}{m}$D．U=$\frac{{\sqrt{2}{B^2}q{r^2}}}{2m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q，在球心O處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小E0，方向如圖所示．把半球面分為表面積相等的上、下兩部分，如圖甲所示，上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小分別為El、E2；把半球面分為表面積相等的左、右兩部分，如圖乙所示，左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強(qiáng)大小分別為E3、E4．則（　　）
A．E1＜$\frac{{E}_{0}}{2}$B．E2=$\frac{{E}_{0}}{2}$C．E3＞$\frac{{E}_{0}}{2}$D．E4=$\frac{{E}_{0}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．伽利略對變速運(yùn)動問題研究時，堅信自然界的規(guī)律是簡潔明了的，他從這個信念出發(fā)，猜想落體一定是一種最簡單的變速運(yùn)動，而最簡單的變速運(yùn)動，它的速度應(yīng)該是均勻變化的．但是，速度的變化怎樣才算“均勻”呢？他考慮了兩種可能：一種是速度的變化對時間來說是均勻的，即v與t成正比，另一種是速度的變化對位移來說是均勻的，即v與x成正比．后來發(fā)現(xiàn)，如果v與x成正比，將會推導(dǎo)出十分復(fù)雜的結(jié)論．那么，十分復(fù)雜的結(jié)論是什么呢？下面關(guān)于這個結(jié)論的說法正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動的速度和時間之間的關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系
B．物體運(yùn)動的位移和時間之間的關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系
C．物體所受的合外力與物體的速度成正比關(guān)系
D．t=0時刻，初速度和位移均為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)為了研究一個小燈泡的燈絲電阻的U-I曲線，進(jìn)行了如下操作．
（1）他先用多用電表的歐姆擋“×1”擋測量，在正確操作的情況下，表盤指針如圖甲所示，可讀得該小燈泡的燈絲電阻的阻值Rx=2Ω．
（2）實驗中所用的器材有：
電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為2kΩ）
電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
滑動變阻器（0～5Ω，1A）
電源、待測小燈泡、電鍵、導(dǎo)線若干
請畫出該實驗的電路圖．

（3）該同學(xué)已經(jīng)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中描出了數(shù)據(jù)點，請畫出小燈泡的U-I曲線．
（4）如果把這個小燈泡直接接在一個電動勢為1.5V、內(nèi)阻為2.0Ω的電池兩端，則小燈泡的實際功率是0.34 W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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