如圖11-3-8所示,一質(zhì)量為M的無底木箱,放在水平地面上,一輕質(zhì)彈簧一端懸于木箱的上邊,另一端掛著用細(xì)線連接在一起的兩物體A和B,mA=mB=m,剪斷A、B間的細(xì)線后,A做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則當(dāng)A振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力是多少?

圖11-3-8
Mg
本題考查簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及物體受力情況的分析.剪斷細(xì)線前A的受力情況:
重力:mg,向下;細(xì)線拉力:F=mg,向下;彈簧對(duì)A的彈力:F="2" mg,向上.此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為Δx==.
剪斷細(xì)線后,A做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其平衡位置在彈簧的伸長(zhǎng)量為Δx=處,最低點(diǎn)即剛剪斷細(xì)線時(shí)的位置,離平衡位置的距離為,由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)知最高點(diǎn)離平衡位置的距離也為,所以最高點(diǎn)的位置恰好在彈簧的原長(zhǎng)處,此時(shí)彈簧對(duì)木箱作用力為零,所以此時(shí)木箱對(duì)地面的壓力為Mg.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖11-1-9所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,規(guī)定向右的方向?yàn)檎较,試根?jù)圖象分析以下問題:

圖11-1-9                 圖11-1-10
(1)如圖11-1-10所示的振子振動(dòng)的起始位置是________,從初始位置開始,振子向________(填“右”或“左”)運(yùn)動(dòng).
(2)在圖11-1-10中,找出圖象中的O、A、B、C、D各對(duì)應(yīng)振動(dòng)過程中的哪個(gè)位置?即O對(duì)應(yīng)_________,A對(duì)應(yīng)_________,B對(duì)應(yīng)_________,C對(duì)應(yīng)________,D對(duì)應(yīng)________.
(3)在t="2" s時(shí),振子的速度的方向與t=0時(shí)速度的方向_________.
(4)質(zhì)點(diǎn)在前4 s內(nèi)的位移等于_________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖11-2-5所示為A、B兩個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象。請(qǐng)根據(jù)圖象寫出這兩個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系。

圖11-2-5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


一個(gè)彈簧振子在光滑的水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其中的t1時(shí)刻和t2時(shí)刻彈簧對(duì)振子的彈力大小相等而方向相反,則
A.這兩個(gè)時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移大小相等而方向相反
B.這兩個(gè)時(shí)刻的速度大小相等而方向相反
C.這兩個(gè)時(shí)刻的加速度大小相等而方向相反
D.再經(jīng)過(t2t1)這段時(shí)間,彈簧對(duì)振子的彈力與t2時(shí)刻大小相等而方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖5-9所示,豎直懸掛的輕彈簧下端系著A、B兩球,其質(zhì)量mA=0.1kg、mB=0.5kg.靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)15cm.若剪斷A、 B間的細(xì)線,則A作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振幅和最大加速度為多少?g=10m/s2.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑水平面上的彈簧振子,質(zhì)量為50g,若在彈簧振子被拉到最大位移處釋放時(shí)開始計(jì)時(shí),在t=0.2s時(shí)振子第一次通過平衡位置,此時(shí)速度為4m/s,則在t=1.2s時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為多大?該彈簧振子做簡(jiǎn)揩運(yùn)動(dòng)時(shí)其動(dòng)能的變化頻率是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一質(zhì)量為50 kg的男孩在距離河流40 m高的橋上做"蹦極跳",未拉伸前長(zhǎng)度AB為15 m的彈性繩一端縛著他的雙腳.另一端則固定在橋上的A點(diǎn),如圖所示,然后男孩從橋面下墜直至貼近水面的最低點(diǎn)D,假定繩在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中遵守胡克定律,不考慮空氣阻力、男孩的大小和繩的質(zhì)量忽略不計(jì)(g取10 m/s2),且男孩的速率v跟下墜的距離s的變化如圖所示.男孩在C點(diǎn)時(shí)的速率最大.

(1)當(dāng)男孩在D點(diǎn)時(shí),求繩儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;
(2)繩的勁度系數(shù)是多少?
(3)就男孩在AB、 BC和CD期間的運(yùn)動(dòng),試討論作用于男孩的力;
(4)從繩剛開始拉伸,直至男孩到達(dá)最低點(diǎn)D,男孩的運(yùn)動(dòng)可視為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),他的平衡位置離橋墩有多遠(yuǎn)?求他的振幅;
(5)求男孩由C下墜至D所需時(shí)間.(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式為)
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平彈簧振子,每隔時(shí)間t,振子的位移總是大小和方向都相



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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用余弦函數(shù)描述一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),已知振幅為A,周期為T,初相φ=-π,則振動(dòng)曲線為如圖所示中的哪一個(gè) (  ).

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