一個質(zhì)點在恒力F的作用下，在xOy平面內(nèi)從O點運動到A點的軌跡如圖所示，且在A點時的速度方向與x軸平行，則恒力F的方向可能的是

[　　]

A．沿＋x方向

B．沿－x方向

C．沿＋y方向

D．沿－y方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一輛平板車靜止在光滑的水平地面上，一個可視為質(zhì)點的小物體靜止在平板車的右端，如圖所示．對小車加一水平向右的恒力F，小物體與車同時開始運動并開始計時，t1時刻物體運動到平板車的中點，此時撤去恒力F，t2時刻小物體到達平板車的左端并開始落下，下述說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（共18分）如圖所示，在一光滑的長直軌道上，放著若干完全相同的小木塊，每個小木塊的質(zhì)量均為m，且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點，其編號依次為0、1、2、……n……，相鄰各木塊之間的距離分別記作：。在所有木塊都靜止的初始條件下，有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上，使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞，假如所有碰撞都是完全非彈性的（碰后合為一體共速運動）。求：

   （1）在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間，其共同速度的表達式；

   （2）若F=10牛，米，那么在2號木塊被碰撞后的瞬間，系統(tǒng)的總動能為多少？

   （3）在F=10牛，米的前提下，為了保持正在運動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值，那么我們應該設計第號和第n號木塊之間距離為多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（共18分）如圖所示，在一光滑的長直軌道上，放著若干完全相同的小木塊，每個小木塊的質(zhì)量均為m，且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點，其編號依次為0、1、2、……n……，相鄰各木塊之間的距離分別記作：。在所有木塊都靜止的初始條件下，有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上，使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞，假如所有碰撞都是完全非彈性的（碰后合為一體共速運動）。求：

   （1）在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間，其共同速度的表達式；

   （2）若F=10牛，米，那么在2號木塊被碰撞后的瞬間，系統(tǒng)的總動能為多少？

   （3）在F=10牛，米的前提下，為了保持正在運動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值，那么我們應該設計第號和第n號木塊之間距離為多少米？

 

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科目：高中物理 來源：北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測（理綜）物理部分 題型：計算題

（共18分）如圖所示，在一光滑的長直軌道上，放著若干完全相同的小木塊，每個小木塊的質(zhì)量均為m，且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點，其編號依次為0、1、2、……n……，相鄰各木塊之間的距離分別記作：。在所有木塊都靜止的初始條件下，有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上，使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞，假如所有碰撞都是完全非彈性的（碰后合為一體共速運動）。求：

   （1）在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間，其共同速度的表達式；

   （2）若F=10牛，米，那么在2號木塊被碰撞后的瞬間，系統(tǒng)的總動能為多少？

   （3）在F=10牛，米的前提下，為了保持正在運動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值，那么我們應該設計第號和第n號木塊之間距離為多少米？

 

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科目：高中物理 來源：2009-2010學年廣西桂林市平樂中學高三（上）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛平板車靜止在光滑的水平地面上，一個可視為質(zhì)點的小物體靜止在平板車的右端，如圖所示．對小車加一水平向右的恒力F，小物體與車同時開始運動并開始計時，t1時刻物體運動到平板車的中點，此時撤去恒力F，t2時刻小物體到達平板車的左端并開始落下，下述說法中正確的是（ ）

A．小物體所受的摩擦力可能大于F
B．t1～t2時間內(nèi)，小物體和平板車組成的系統(tǒng)動量不守恒
C．0～t2時間內(nèi)，摩擦力對小物體做的功大于平板車克服小物體對平板車摩擦力的功
D．在0～t1和t1～t2這兩段時間內(nèi)小物體均向右作勻變速運動，而且加速度相等

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