【題目】空間中存在著如圖所示的豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知abcd為一矩形，ab=16cm，ad=30cm。從某實(shí)驗(yàn)裝置中噴射出的帶正電的微粒，質(zhì)量m=1.0×10-22kg、帶電量q=1.0×10-16C。微粒以垂直于電場(chǎng)方向的速度，從ab正中間射入電場(chǎng)，最后從c點(diǎn)射出。不計(jì)微粒重力。求：

（1）粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間？

（2）電場(chǎng)的大小和方向？

（3） a、c兩點(diǎn)間的電壓？

【答案】（1）（2） 豎直向下（3）64V

【解析】（1）粒子在磁場(chǎng)中水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：

；

（2）粒子在磁場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)，豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，
豎直偏轉(zhuǎn)位移：
所以加速度為：

電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E，則有： ，則
方向：豎直向下

（3）a、c兩端電勢(shì)差為： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一傾角為θ的足夠長(zhǎng)的絕緣軌道，軌道上放兩個(gè)相距L的絕緣滑塊A和B，A和B的質(zhì)量均為m，與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，且μ=tanθ，滑塊A帶電量為+q，滑塊B不帶電，開(kāi)始時(shí)A、B均靜止。若在該空間加上大小為E，沿斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，由于受電場(chǎng)力作用，A開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，若A、B碰撞過(guò)程中時(shí)間極短，且無(wú)能力損失，無(wú)電荷轉(zhuǎn)移，A和B可視為質(zhì)點(diǎn)，求：

（1）A與B第一次相碰后，B的速率；

（2）從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩滑塊第二次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間；

（3）兩滑塊從第n次碰撞到第n+1次碰撞的時(shí)間內(nèi)B滑塊所通過(guò)的路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，R1的阻值和電源內(nèi)阻r相等，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則

A. R3上消耗的功率逐漸減小

B. 電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)增大

C. 電源的輸出功率逐漸增大

D. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．斜面實(shí)驗(yàn)是一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)

B．斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程

C．通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D．不直接做落體實(shí)驗(yàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間測(cè)量不夠精確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想交壓器原線圈通過(guò)電流表接電壓恒為220V的正弦交流電，開(kāi)頭S按1時(shí)，原、副線圈的匝數(shù)比為11：1，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10Ω，電壓表和電流表均為理想電表，下列說(shuō)法中正確的有

A. 僅將S從撥到2，電流表示數(shù)減小

B. 僅將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)，兩電表示數(shù)均減小

C. 若開(kāi)關(guān)S接1.且電流表的內(nèi)阻為990Ω，則滑動(dòng)變阻器上消耗的功率為12.1W

D. 若開(kāi)關(guān)S按1，且電流表的內(nèi)阻為990Ω，僅將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)，電流表的示數(shù)不一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半圓柱體放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直檔板在半圓柱體和擋板之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體，整個(gè)裝置處于靜止，如圖所示為這個(gè)裝置的截面圖．現(xiàn)使保持豎直并且緩慢地向右平移，在滑落到地面之前， 始終保持靜止．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 對(duì)的彈力逐漸減小

B. 地面對(duì)的摩擦力逐漸增大

C. 、的彈力先減小后增大

D. 所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平面MN右端N處與水平傳送帶恰好平齊且很靠近，傳送帶以速率v=lm/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，水平部分長(zhǎng)度L=lm.物塊B靜止在水平面的最右端N處、質(zhì)量為mA=lkg的物塊A在距N點(diǎn)s=2.25m處以v0=5m/s的水平初速度向右運(yùn)動(dòng)、再與B發(fā)生碰撞并粘在一起，若B的質(zhì)量是A的k倍，A、B與水平面和傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2、物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=l0m/s2.

（1）求A到達(dá)N點(diǎn)與B碰撞前的速度大小；

（2）求碰撞后瞬間AB的速度大小及碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能；

（3）討論k在不同數(shù)值范圍時(shí)，A、B碰撞后傳送帶對(duì)它們所做的功W的表達(dá)式

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的電路，用于研究熱敏電阻的伏安特性曲線，所用電壓表量程為3V，內(nèi)阻約10kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻，R為電阻箱。（以下計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（1）該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)操作步驟：

① 按實(shí)驗(yàn)電路把電路圖連接好

② 把電阻箱調(diào)到最大，閉合開(kāi)關(guān);

③ 調(diào)節(jié)電阻箱電阻值，記錄下不同電阻箱電阻值和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)

④ 通過(guò)上述測(cè)量數(shù)據(jù)，還可得到電源路端電壓的計(jì)算公式=______________。

（2）該小組同學(xué)，通過(guò)正確的測(cè)量得到數(shù)據(jù)，并描繪在I-U坐標(biāo)系中，圖線如圖所示，其中A曲線是熱敏電阻伏安特性曲線，B斜線為電流隨電源路端電壓的變化規(guī)律。當(dāng)電壓表示數(shù)為2.00V時(shí)，熱敏電阻值=___Ω；該電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)電阻r =___Ω；

（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到1Ω時(shí)，熱敏電阻消耗的電功率P =_______W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，力傳感器A與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相連，可獲得力隨時(shí)間變化的圖象。將力傳感器固定在水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)輕繩與滑塊相連，調(diào)節(jié)傳感器高度使輕繩水平，質(zhì)量為m＝1．5kg的滑塊放在較長(zhǎng)的小車上，小車質(zhì)量為M＝2．0kg。一根輕繩跨過(guò)光滑的輕質(zhì)滑輪，一端連接小車，另一端系一空沙桶，調(diào)節(jié)滑輪使桌面上的輕繩水平，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)開(kāi)啟力傳感器，同時(shí)緩慢向空沙桶里倒入沙子，當(dāng)小車剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，立即停止倒沙子．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)顯示的力傳感器采集的F-t圖象如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則：

（1）滑塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______；若忽略小車與水平桌面間的摩擦，小車穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2；

（2）若實(shí)驗(yàn)中傳感器測(cè)力端與滑塊間的輕繩不水平，左端略低一些，將會(huì)使動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量值______（填“偏大”或“偏小”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案