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【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),知道斜槽末端切線_______,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了保證每次平拋________________________________

(2)圖乙是實驗取得的數據,其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為__________m/s(

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每個格的邊長L=5cm,實驗記錄了小球在運動中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為______m/s;B點的豎直分速度為________m/s;平拋運動初位置的水平坐標x=_______cm(如圖丙,以O點為原點,水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向,

【答案】 (1)水平 有相同的初速度 (2) (3)

【解析】(1)平拋運動的初速度一定要水平,因此為了獲得水平的初速度安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要水平,為了保證小球每次平拋的軌跡都是相同的,這就要求小球平拋的初速度相同,因此在操作中要求每次小球能從同一位置靜止釋放;

(2)由于O為拋出點,所以根據平拋運動規(guī)律有: , ,將, ,代入解得: ;

(3)由圖可知,物體由和由所用的時間相等,且有: ,由圖可知,代入解得, , ,將,代入解得: ,豎直方向自由落體運動,根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度有: ,

故從拋出到B點所用時間為:

故從拋出到B點的水平位移為: ,故從拋出到O點的水平距離為: ,故平拋運動初位置的水平坐標。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細繩結于O點.一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止狀態(tài),另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ<90°.現緩慢改變繩OA的方向至θ>90°,且保持結點O位置不變,整個裝置始終處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是(

A.繩OA的拉力先減小后增大

B.斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C.地面對斜面體有向右的摩擦力

D.地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉動,另一端固定一質量為m的小球,小球擱在水平升降臺上,升降平臺以速度v勻速上升,下列說法正確的是(

A.小球做勻速圓周運動

B.當棒與豎直方向的夾角為α時,小球的速度為

C.棒的角速度逐漸增大

D.當棒與豎直方向的夾角為α時,棒的角速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質青藤,其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,h1=1.8 m,h2=4.0 m,x1=4.8 m,x2=8.0 m.開始時,質量分別為M=10 kg和m=2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當大猴發(fā)現小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭的A點水平跳至中間石頭.大猴抱起小猴跑到C點,抓住青藤下端,蕩到右邊石頭上的D點,此時速度恰好為零.運動過程中猴子均可看成質點,空氣阻力不計,重力加速度g取10 m/s2.求:

(1)大猴從A點水平跳離時速度的最小值;

(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大;

(3)猴子蕩起時,青藤對猴子的拉力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直向下的磁感應強度為B的勻強磁場中,兩根足夠長的平行光滑金屬軌道MNPQ固定在水平面內,相距為L。一質量為m的導體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好。軌道和導體棒的電阻均不計。

(1)如圖所示,若軌道左端MP間接一阻值為R的電阻,導體棒在水平向右的恒力F的作用下由靜止開始運動。求經過一段時間后,導體棒所能達到的最大速度的大小。

(2)如圖所示,若軌道左端MP間接一電動勢為E、內阻為r的電源和一阻值為R的電阻。閉合開關S,導體棒從靜止開始運動。求經過一段時間后,導體棒所能達到的最大速度的大小。

(3)如圖所示,若軌道左端MP間接一電容器,電容器的電容為C,導體棒在水平向右的恒力F的作用下從靜止開始運動。求導體棒運動過程中的加速度的大小。

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【題目】關于時間和時刻,下列說法正確的是(  )

A. 5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間

B. 物體 5秒時指的是物體5秒末時,指的是時刻

C. 物體在第5秒內指的是物體在4秒末到6秒初

D. 4秒末到6秒末是時間間隔,由2個時刻組成

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【題目】關于科學家的貢獻,下列說法正確的是( )
A.伽利略研究了天體的運動,并提出了行星運動的三定律
B.牛頓發(fā)現了萬有引力定律,并通過扭秤實驗測出了引力常量
C.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應并提出了分子電流假說
D.法拉第經過多年的實驗探索終于發(fā)現了電磁感應現象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側各有一擋板固定在地上,B不能左右運動,在環(huán)的最低點靜止放有一小球C,A、B、C的質量均為m.現給小球一水平向右的瞬時速度v,小球會在環(huán)內側做圓周運動,為保證小球能通過環(huán)的最高點,且不會使環(huán)在豎直方向上跳起(不計小球與環(huán)的摩擦阻力),則瞬時速度v必須滿足(

A.最小值 B.最小值

C.最大值 D.最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個同學根據不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明__________________________。

2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看做與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度使ACBD,從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等,F將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出。實驗可觀察到的現象應是______________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明______________ 。

3)丙同學采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L125cm,則由圖可求得拍攝時每________________s曝光一次,該小球做平拋運動的初速度大小為________________m/s。g98m/s2)

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