如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.
(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T= s
(2)打點計時器打計數(shù)點3時,小車的速度大小V3= m/s
(3)計算小車的加速度大小為a= m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:計算題
一質(zhì)量不計的彈簧原長為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一逐漸增大的水平拉力F,當(dāng)彈簧拉長至14cm時,物體恰好被拉動.(已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,g=10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)求:
(1)彈簧的勁度系數(shù)多大?
(2)當(dāng)彈簧長度為15cm時,物體所受的摩擦力大小為多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南株洲二中高三上期月考(期中)物理卷(解析版) 題型:選擇題
L型木板P(上表面光滑)放在固定的斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板P上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示。若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計空氣阻力。則木板P 的受力個數(shù)為 ( )
A. 3 B.4 C. 5 D.6
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平向左的勻強電場中,傾角=53°的光滑絕緣斜面固定,斜面高為H。一個帶正電的物塊(可視為質(zhì)點)受到的電場力是重力的倍,現(xiàn)將其從斜面頂端由靜止釋放,重力加速度為,則物塊落地時的速度大小為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
固定超聲波傳感器B前方335m有一靜止的小車A,當(dāng)B發(fā)出超聲波的同時A做勻加速直線運動,當(dāng)B接收到小車A返回的超聲波時,小車A距B傳感器355m,求小車A的加速度。(已知聲波速度為340m/s)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上學(xué)期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.體積很大的物體,不能視為質(zhì)點
B.參考系必須是靜止不動的物體
C.做直線運動的物體,其位移大小不一定等于路程
D.甲的加速度a甲=2 m/s2,乙的加速度a乙=-3 m/s2,a甲>a乙
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二上月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
利用電壓表和電流表測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)阻r,電路如圖所示,圖中R1為粗調(diào)滑線變阻器,R2為微調(diào)滑線變阻器,實驗得到四組數(shù)據(jù)如表中所示.
I(mA) | U(V) |
50.0 | 1.35 |
75.0 | 1.28 |
100 | 1.20 |
150 | 1.05 |
(1)由第1組和第3組數(shù)據(jù)列方程組可解得電源電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω。
(2)現(xiàn)有滑線變阻器:A(10Ω,1A),B(500Ω,0.5A),C(500Ω,0.1A).那么在本次實驗中,滑線變阻器應(yīng)選用 ,應(yīng)選用 。(填“A”、“B”或“C”)
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科目:高中物理 來源:2016屆福建省三明市高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)對B施加一水平向左推力F使A、B均靜止在斜面上,此時彈簧的長度為l,則彈簧原長和推力F的大小分別為( )
A.l+,mg B.l﹣,mg C.1+,mg D.l﹣,mg
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江實驗中學(xué)上期高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,甲帶負(fù)電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲乙疊放在一起,置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場,現(xiàn)加一水平向左的勻強電場,發(fā)現(xiàn)甲、乙無相對滑動一起向右加速運動.在加速運動階段( )
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不變
B.甲、乙兩物塊做加速度減小的加速運動
C.乙物塊與地面之間的摩擦力不斷變大
D.甲、乙兩物體可能做勻加速直線運動
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