在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置．在實驗過程中：

（1）打點計時器應(yīng)該與      （選填“交流”或“直流”）電源連接；在閉合電鍵前，將小車放置在    一端； (選填“靠近滑輪”或“靠近打點計時器”)．
（2）在探究過程中，該同學(xué)打出了一條紙帶，并在紙帶上連續(xù)取幾個計數(shù)點，如下圖所示．自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s，則打D點時小車的速度為     m/s， 整個過程中小車的平均加速度為   m/s2．

（1）交流 靠近打點計時器（2）0.25 0.6

解析試題分析：（1）高中所學(xué)的兩種打點計時器都是用的交流電源，為了得到更多的數(shù)據(jù)，小車應(yīng)靠近打點計時器（2）D點的速度等于CE過程中的平均速度，故，根據(jù)逐差法可得
考點：考查了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）如圖甲所示，為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線的實驗電路圖。
（1）根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物圖連接完整。（4分）

（2）開關(guān)S閉合之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于____            ____端（選填“A”、“B”或“AB中間”）（2分）
（3）實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出小燈泡的I—U特性曲線（用橫坐標(biāo)表示U）。（4分）

U/V
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0. 26
0.27

（4）根據(jù)你描繪的I—U特性曲線，可求得燈泡的額定功率為          W．（2分）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量來探究滑塊運動的加速度和所受拉力F的關(guān)系。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條一F圖線，如圖乙所示。

（1）圖線①是軌道處于       （填“水平”或“傾斜”）情況下得到的實驗結(jié)果；
（2）圖線①、②的傾斜程度（斜率）一樣，說明了什么問題?      （填選項前的字母）
A．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是一樣的
B．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是不一樣的
C．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量在兩種情況下是否一樣不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合力F及物體質(zhì)量m的關(guān)系實驗。如圖（a）所示為實驗裝置簡圖。A為小車，B為打點計時器，C為裝有沙的沙桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于沙和沙桶總重量，小車運動加速度可用紙帶上的點求得。  

（1）（3分）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度=_______／s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）  
（2）保持沙和沙桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車運動的加速度與質(zhì)量及對應(yīng)的1／數(shù)據(jù)如下表

次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 		6
 		7
 		8
 
小車加速度a（／s2）
 		1.90
 		1.72
 		1.49
 		1.25
 		1.00
 		0.75
 		0.50
 		0.30
 
小車質(zhì)量（kg）
 		0.25
 		0.29
 		0.33
 		0.40
 		0.50
 		0.71
 		1.00
 		1.67
 
1/ （kg-1）
 		4.00
 		3.50
 		3.00
 		2.50
 		2.00
 		1.40
 		1.00
 		0.60
 
①（3分）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，請在方格坐標(biāo)紙中作出圖線。
②（3分）從圖線中得到F不變時小車加速度與之間定量關(guān)系式為__________。
（3）（2分）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的重量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力F圖線如圖（d）所示，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）（1）如圖所示，游標(biāo)卡尺的示數(shù)為      mm；螺旋測微器的示數(shù)為             mm.
        
（2）一靈敏電流計，滿偏電流為Ig=5mA，表頭電阻Rg=400Ω，若改裝成量程為10V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)一個     Ω的電阻，改裝后電壓表的內(nèi)阻為     Ω；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中
(1)目前實驗室用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁式打點計時器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為的______（填“交流”或“直流”）電源，若頻率為50Hz，則每隔______s打一次點。
(2)實驗中某同學(xué)用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。

①請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、E兩個點時的瞬時速度，并將速度值記錄到下方的表格中（數(shù)值保留到小數(shù)點后第二位）；

位置
B
C
D
E
F
瞬時速度v(m/s)
 
0.48
0.56
 
0.72
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在下圖的坐標(biāo)線上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線，由圖線可求得小車加速度為_____________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

現(xiàn)有器材：①一個量程為10.0mA、內(nèi)阻約30-40的電流表  
②定值電阻R1=150     ③定值電阻R2=100    
④單刀單擲開關(guān)K        ⑤導(dǎo)線若干。
要求利用這些器材測量一節(jié)干電池（電動勢約1.5V）的電動勢。
實驗步驟為：先按左下圖連接電路，得出
按實驗原理，需要兩組實驗數(shù)據(jù)才能求解E
(1)請在右下圖中連接另一個實驗電路，測得電流I2
(2)用已知量R1、R2和直接測得量I1、I2表示待測電動勢的表達(dá)式為E=  __________

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

現(xiàn)需測量定值電阻Rx的阻值（約為20Ω）。所供器材如下：
電流表A1（量程0～50mA，內(nèi)阻約為20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)阻約為4Ω）
電壓表V1（量程0～6V，內(nèi)阻約為20kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ）
滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）
直流電源E（電動勢為10V，內(nèi)阻約為0．5Ω）
電鍵S一個，連接用的導(dǎo)線若干
（1）為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，電流表選擇____________，電壓表選擇____________；

（2）在方框內(nèi)做出實驗原理圖；
（3）該電阻是由電阻絲繞成的，為了求得該電阻絲材料的電阻率，需用螺旋測微器測量電阻絲的直徑，結(jié)果如圖，其讀數(shù)為__________mm。

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同步練習(xí)冊答案