在做利用雙縫干涉測定光的波長的實驗時，調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心使其均位于遮光筒的中心軸線上，再調(diào)至屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，用直尺量得雙縫到屏的距離為80.00cm，由雙縫上的標(biāo)識獲知雙縫間距為0.200mm，光的波長為6.00×10-7 m．
用測量頭上的螺旋測徽器去測量，轉(zhuǎn)動手輪，移動分劃板使分劃板中心刻線與某條明紋中心對齊，如圖所示，此時螺旋測微器的讀數(shù)為
0.900
0.900
mm，將此時條紋的序號定為1，其右側(cè)的明紋序號依次是為第2條、第3條…，則從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為
12
12
mm．
分析：螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，需估讀．根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式求出相鄰的條紋間距，從而求出第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離．
解答：解：螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)．螺旋測微器的讀數(shù)為：0.5+0.01×40.0=0.900mm．
相鄰條紋的間距：△x=
L
d
λ=
0.8
0.2×10-3
×6×10-7=2.4×10-3m，則從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為x=5△x=5×2.4×10-3=12×10-3m=12mm．
故答案為：0.900，12．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法，以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

選做題  
A．（選修模塊3-3）

（1）下列說法中正確的是
AC
AC

A．雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
B．分子間的距離r增大，分子間的作用力做負(fù)功，分子勢能增大
C．氣體自發(fā)地擴散運動總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行
D．懸浮在液體中的微粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多，布朗運動越明顯
（2）一密閉氣體膨脹對外做功150J，同時從外界吸熱250J，它的內(nèi)能變化為
100
100
J．
（3）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體被活塞密封在一絕熱容器中，活塞與容器壁無摩擦．當(dāng)溫度為T1時，氣體壓強為P1，體積為V1；若溫度升高到T2，氣體壓強變?yōu)镻2，氣體的體積變?yōu)閂2，則P2
=
=
P1，V2
＞
＞
V1（填“＞”、“=”或“＜”）；若在活塞上放置一定質(zhì)量的重物，穩(wěn)定后氣體的壓強變?yōu)镻3，溫度變?yōu)門3，則P3
＞
＞
P1，T3
＞
＞
T1（填“＞”、“=”或“＜”）．
B．（選修模塊3-4）
（1）香港中文大學(xué)第三任校長高錕榮獲了2009年諾貝爾物理學(xué)獎．諾貝爾獎委員會高度評價了高錕的貢獻，評委會指出：高錕1966年發(fā)現(xiàn)如何通過光學(xué)玻璃纖維遠距離傳輸光信號的工作，成為今日電話和高速互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)運行的基石．下列關(guān)于“光纖”及原理的說法中，正確的是
AD
AD

A．光纖通信具有傳輸容量大、衰減小、抗干擾性強等優(yōu)點
B．光纖通信、全息照相、數(shù)碼相機及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
C．實用光導(dǎo)纖維是由內(nèi)芯和外套兩層組成．內(nèi)芯的折射率比外套的小，光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
D．當(dāng)今，在信號的傳輸領(lǐng)域中，光纖電纜（“光纜”）已經(jīng)幾乎完全取代了傳統(tǒng)的銅質(zhì)“電纜”，成為傳播信息的主要工具，是互聯(lián)網(wǎng)的骨架，并已連接到普通社區(qū)．
（2）如圖所示，一彈簧振子在MN間沿光滑水平桿做簡諧運動，坐標(biāo)原點O為平衡位置，MN=8cm．從小球經(jīng)過圖中N點時開始計時，到第一次經(jīng)過O點的時間為0.2s，則小球的振動周期為
0.8
0.8
s，振動方程的表達式為x=
4cos
5π
2
t
4cos
5π
2
t
cm；
（3）下列說法中正確的是
D
D

A．雷達是利用聲波的反射來測定物體的位置
B．調(diào)諧是電磁波發(fā)射的過程，調(diào)制是電磁波接收的過程
C．在雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則相鄰干涉條紋間距變窄
D．考慮相對論效應(yīng)，一沿自身長度方向高速運動的桿長總比靜止時的桿變短．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
 
mm．計算實驗中所用單色光波長的表達式為
 
．
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（2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運動，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
①A滑塊動量大小為
 
；
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
 
；
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（3）某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差，請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．
②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為
 
V，若不計電流計的電阻，則該電池的內(nèi)阻為
 
Ω．
電阻R
（KΩ）		 電流I
（μΑ）		 電流的倒數(shù)-
1
I
（×10-3μA-1）
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖15-3-12所示是利用雙縫干涉測定單色光波長的實驗裝置,濾光片的作用是__________,單縫的作用是___________,雙縫的作用是______________,單縫和雙縫之間的方向關(guān)系是_____________.某同學(xué)在做該實驗時,第一次分劃板中心刻度對齊A條紋中心時,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖15-3-13所示;第二次分劃板中心刻度對齊B條紋中心時,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖15-3-14所示.已知雙縫間距為0.5 mm,從雙縫到屏的距離為1 m,則圖15-3-13中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為________mm.圖15-3-14中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為________mm.實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是________,所測單色光的波長為_______ m.

圖15-3-12

圖15-3-13

圖15-3-14

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（a）所示是利用雙縫干涉測定單色光波長的實驗裝置，濾光片的作用是_____，單縫的作用是_______________，雙縫的作用是______________，單縫和雙縫之間的方向關(guān)系是_______________．某同學(xué)在做該實驗時，第一次分劃板中心刻度對齊A條紋中心時（圖1），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖3所示，第二次分劃板中心刻度對齊B條紋中心時（圖2），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖4所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖3中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為__________mm．圖4游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_______________mm．實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是______________，所測單色光的波長為___________m．

（a）

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