疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，如圖所示，則關(guān)于A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為(    )

A．一起勻速運(yùn)動(dòng)    B．一起加速運(yùn)動(dòng)
C．A加速，B減速    D．A加速，B勻速

AC

解析試題分析：據(jù)題意，拉力F作用在B上時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)，則有：；此時(shí)把F作用在A上，如果，則A物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，A物體作用在B物體上的摩擦力有：，則B物體做減速運(yùn)動(dòng)；如果，則A、B相對(duì)靜止，且A、B整體有：，則A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)。故選項(xiàng)A、C正確。
考點(diǎn)：本題考查整體法與隔離法的應(yīng)用及物體平衡和牛頓第二定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過(guò)程中(　　)

A．水平力F一定變小
B．斜面體所受地面的支持力一定不變
C．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
D．地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻所受的外力個(gè)數(shù)有可能為 (　   )  

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)扶梯上的人進(jìn)行受力分析，人受到的力是 (    )

A．重力和臺(tái)階對(duì)人的支持力 
B．重力和臺(tái)階對(duì)人的支持力、對(duì)臺(tái)階的壓力 
C．重力、臺(tái)階對(duì)人的支持力以及臺(tái)階對(duì)人的摩擦力 
D．重力、臺(tái)階對(duì)人的支持力、對(duì)臺(tái)階的壓力以及臺(tái)階對(duì)人的摩擦力 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起，此時(shí)磁鐵對(duì)水平面的壓力為N1，現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒中通以垂直紙面向里的電流后，磁鐵對(duì)水平面的壓力為N2 ，則以下說(shuō)法正確的是（        ）

A．N1＞N2 B．N1＜N2
C．彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) D．彈簧長(zhǎng)度將不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊被水平力F緊壓在傾角為θ=60?的固定木板上靜止，如圖所示。則木板對(duì)木塊的彈力大小為（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說(shuō)法中正確的是(   )

A．A對(duì)斜面的壓力不變
B．A對(duì)斜面的壓力減小
C．A受到的摩擦力增大
D．斜面始終不受地面的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

L型木板P上、下表面均粗糙，放在固定斜面上，輕彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，如圖所示。若P、Q均保持靜止。則木板P和滑塊Q的受力個(gè)數(shù)NP、NQ可能為（   ）

A．NP=5、NQ=3B．NP=5、NQ=4
C．NP=6、NQ=4D．NP=6、NQ=3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B疊放在一起，A靠在豎直墻面上。在力F作用下，A、B均保持靜止，此時(shí)物體B的受力個(gè)數(shù)為（   ）

A．2個(gè)  B．3個(gè)        C．4個(gè)  D．5個(gè)

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