【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的速度,下列說法正確的是( )
A.速度的大小與方向可能都在時(shí)刻變化
B.速度的大小不斷變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小也一定發(fā)生變化
D.質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在曲線上這一點(diǎn)的切線方向上

【答案】A,D
【解析】解:曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向在該點(diǎn)的切線方向,故曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻發(fā)生變化,而曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小不一定時(shí)刻發(fā)生變化,可以變化也可以大小不變,故可知BC錯(cuò)誤,AD正確.

故選:AD.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)戴上偏振片眼鏡觀察水面時(shí),能夠清楚地看到水中的游魚,試解釋其中的道理。

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【題目】關(guān)于彈力,下列說法正確的是( 。
A.兩物體只要直接接觸,就一定產(chǎn)生彈力
B.書本對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的
C.書本對(duì)桌面的壓力是書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.繩對(duì)物體的拉力總是豎直向上的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】凡是波都具有衍射現(xiàn)象,而把光看做直線傳播的條件是 , 要使光產(chǎn)
生明顯的衍射的條件是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量m=2kg的平板車左端放有質(zhì)量M=3kg的小滑塊,滑塊與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=04,開始時(shí)平板車和滑塊共同以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向右運(yùn)動(dòng),并與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時(shí)間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反平板車足夠長,以至滑塊不會(huì)滑到平板車右端.(取g=10m/s2求:

1平板車第一次與墻壁碰撞后向左運(yùn)動(dòng)的最大距離

2平板車第二次與墻壁碰撞前瞬間的速度v

3為使滑塊始終不會(huì)滑到平板車右端,平板車至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg,長L=48m的木箱在水平拉力F0=66N的作用下沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),箱內(nèi)質(zhì)量m=1kg的物塊恰好能靜止在木箱后壁上;若此物塊貼近木箱后壁放于底板上,木箱在水平拉力F=9N的作用下由靜止向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后撒去拉力,則物塊恰好能運(yùn)動(dòng)到木箱前壁已知木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=02,物塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2是物塊與木箱后壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0,不計(jì)木箱壁的厚度、最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2,求:

1物塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;

2拉力F的作用時(shí)間t;

3第二種情況下,整個(gè)過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】意大利著名物理學(xué)家________開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)之先河,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。他在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)做了上百次的銅球沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)示意圖。他設(shè)想:若斜面的傾角越接近90°,則小球從靜止開始沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)就越接近自由落體運(yùn)動(dòng),若發(fā)現(xiàn)斜面上的小球都做________________________運(yùn)動(dòng),則由此可以外推出自由落體運(yùn)動(dòng)也是________________________運(yùn)動(dòng)。最終的實(shí)驗(yàn)很好地證明了他的設(shè)想是正確的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的棗糕模型

C.將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中,降低其溫度,該元素的半衰期將增大

D.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾膹?qiáng)度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)截面積都為S的圓柱形容器,右邊容器高為H,上端封閉,左邊容器上端是一個(gè)可以在容器內(nèi)無摩擦滑動(dòng)的質(zhì)量為M的活塞。兩容器由裝有閥門的極細(xì)管道相連,容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的。開始時(shí)閥門關(guān)閉,左邊容器中裝有理想氣體,平衡時(shí)活塞到容器底的距離為H,右邊容器內(nèi)為真空,F(xiàn)將閥門緩慢打開,活塞便緩慢下降,直至系統(tǒng)達(dá)到新的平衡,此時(shí)理想氣體的溫度增加為原來的12倍,已知外界大氣壓強(qiáng)為P0,求此過程中氣體內(nèi)能的增加量。

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