一物體在粗糙的水平面上受到水平拉力作用,在一段時(shí)間內(nèi)的速度隨時(shí)間變化情況如圖所示.則拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象可能選中的(g取10m/s2)( )
| A. | B. | C. | D. |
功率、平均功率和瞬時(shí)功率. | |
專題: | 功率的計(jì)算專題. |
分析: | 分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,由功率公式P=Fv得到拉力的功率與時(shí)間的關(guān)系式,再選擇圖象. |
解答: | 解:由圖知:在0﹣t0時(shí)間內(nèi),物體做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),v=at.由牛頓第二定律得:F﹣f=ma,則拉力的功率為P=Fv=(f+ma)v=(f+ma)at; 在t0時(shí)刻以后,物體做勻速運(yùn)動(dòng),v不變,則F=f,P=Fv=fv,P不變,故D正確. 故選:D |
點(diǎn)評(píng): | 根據(jù)物理規(guī)律得到解析式,再選擇圖象是常用的方法.本題根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合得到P的表達(dá)式是關(guān)鍵. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物塊沿傾角為的斜坡向上滑動(dòng)。當(dāng)物塊的初速度為時(shí),上升的最大高度為H,如圖5所示;當(dāng)物塊的初速度為時(shí),上升的最大高度記為h。重力加速度大小 為g。物塊與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)和h分別為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)量為0.5 kg的小球A以2.0 m/s的速度和靜止于光滑水平面上質(zhì)量為1 kg的另一大小相等的小球B發(fā)生正碰,碰撞后它以0.2 m/s的速度反彈.則B球獲得的速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,P、Q兩物塊質(zhì)量均為m,用輕彈簧相連,豎直放置在水平面上,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)P施加豎直向上的拉力F,P緩慢上升h時(shí)Q對(duì)水平面的壓力恰好為零.下列說(shuō)法正確的有( 。
| A. | 彈簧的勁度系數(shù)為 | B. | 彈簧的勁度系數(shù)為 |
| C. | 上述過(guò)程拉力做的功為Fh | D. | 上述過(guò)程拉力做的功為mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,豎直平面內(nèi)固定著一個(gè)滑槽軌道,其左半部是傾角為θ=37°,長(zhǎng)為l=1m的斜槽PQ,右部是光滑半圓槽QSR,RQ是其豎直直徑.兩部分滑槽在Q處平滑連接,R、P兩點(diǎn)等高.質(zhì)量為m=0.2kg的小滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn))與斜槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.375.將小滑塊從斜槽軌道的最高點(diǎn)P釋放,使其開始沿斜槽下滑,滑塊通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失.求:
(1)小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功Wf;
(2)為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達(dá)最高點(diǎn)R,從P點(diǎn)釋放時(shí)小滑塊沿斜面向下的初速度v0的大。
(3)現(xiàn)將半圓槽上半部圓心角為α=60°的RS部分去掉,用上一問(wèn)得到的初速度v0將小滑塊從P點(diǎn)釋放,它從S點(diǎn)脫離半圓槽后繼續(xù)上升的最大高度h.(取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)沿螺旋線自外向內(nèi)運(yùn)動(dòng),如圖所示,已知其走過(guò)的弧長(zhǎng)s與時(shí)間t的一次方成正比,則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 小球運(yùn)動(dòng)的線速度越來(lái)越大 | B. | 小球運(yùn)動(dòng)的加速度越來(lái)越大 |
| C. | 小球運(yùn)動(dòng)的角速度越來(lái)越大 | D. | 小球所受的合外力越來(lái)越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來(lái)了巨大的損失.災(zāi)后某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個(gè)課題小組,對(duì)海嘯的威力進(jìn)行了模擬研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的模型:如圖甲在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動(dòng),推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2.
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點(diǎn)什么位置時(shí)物體的速度達(dá)到最大?
(3)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一根細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料樣品,截面為同心圓環(huán),如圖1所示,此樣品長(zhǎng)L約為3cm,電阻約為100Ω,已知這種材料的電阻率為ρ,因該樣品的內(nèi)徑太小,無(wú)法直接測(cè)量.現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材:
A.20等分刻度的游標(biāo)卡尺
B.螺旋測(cè)微器
C.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻的準(zhǔn)確值r1為100Ω)
D.電流表A2(量程100mA,內(nèi)阻r2大約為40Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A)
F.直流電源E(12V,內(nèi)阻很。
G.導(dǎo)電材料樣品R2(長(zhǎng)L約為3cm,電阻R2約為100Ω)
H.電鍵一只,導(dǎo)線若干
請(qǐng)根據(jù)上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確地測(cè)量該樣品內(nèi)徑d的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)用一個(gè)多用電表粗測(cè)該樣品電阻,多用電表歐姆擋的四個(gè)量程分別為“×1”“×10”“×100”“×1K”,他把選擇開關(guān)旋到“×100”擋測(cè)量該樣品電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很大,為了減少誤差,他應(yīng)該換用“ ”擋
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖甲所示,其示數(shù)L= mm;用螺旋測(cè)微器得該樣品的外徑如圖乙所示,其示數(shù)D= mm;
(3)在如右圖的方框中畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)明所選器材前的字母代號(hào);
(4)用已知物理量和所測(cè)得物理量的符號(hào)表示樣品的內(nèi)徑d= (電流表A1的示數(shù)用I1表示,電流表A2的示數(shù)用I2表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)直角三角形斜面體,傾角θ為300,斜邊長(zhǎng)為x0,以斜面頂部O點(diǎn)為坐標(biāo)軸原點(diǎn),沿斜面向下建立一個(gè)一維坐標(biāo)x軸。斜面頂部安裝一個(gè)小的定滑輪,通過(guò)定滑輪連接兩個(gè)物體A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),其質(zhì)量分別為m1、m2,所有摩擦均不計(jì) ,開始時(shí)A處于斜面頂部,并取斜面底面所處的水平面為零重力勢(shì)能面,B物體距離零勢(shì)能面的距離為x0/2;現(xiàn)加在A物體上施加一個(gè)平行斜面斜向下的恒力F,使A由靜止向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A向下運(yùn)動(dòng)位移x0時(shí),B物體的機(jī)械能隨x軸坐標(biāo)的變化規(guī)律如圖乙,則結(jié)合圖象可求:
(1)B質(zhì)點(diǎn)最初的機(jī)械能E1和上升x0時(shí)的機(jī)械能E2;
(2)恒力F的大小。
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