(09年莒南一中期末)下列關(guān)于物體運(yùn)動的情況,可能存在的是( )
A.物體具有加速度,而速度為零 B.物體的加速度為零,而其速度很大
C.加速度逐漸減小,而速度逐漸增大 D.加速度逐漸變大,而速度保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年莒南一中期末)(12分)如圖所示,AB為斜面,傾角為30°,小球從A點(diǎn)以速度V0水平拋出,恰好落到B點(diǎn)。求:
(1)AB間的距離;
(2)物體在空中飛行的時間;
(3)從拋出開始經(jīng)多少時間小球與斜面間的距離最大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年莒南一中期末)(12分)質(zhì)量為m=3000t的火車,在恒定的額定功率下由靜止出發(fā),運(yùn)動中受到恒定不變的阻力作用,經(jīng)過103s,行程12km后,達(dá)到最大速度72km/h,求列車的額定功率和它受到的阻力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年莒南一中期末)(12分)“翻滾過山車”的物理原理可以用如圖所示裝置演示。光滑斜槽軌道AD與半徑為R=0.1m的堅直圓軌道(圓心為O)相連,AD與圓O相切于D點(diǎn),B為軌道的最低點(diǎn),∠DOB=37°。質(zhì)量為m=0.1kg的小球從距D點(diǎn)L=1.3 m處靜止開始下滑,然后沖上光滑的圓形軌道(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)小球在光滑斜槽軌道上運(yùn)動和加速度的大小;
(2)小球通過B點(diǎn)時對軌道的壓力大。
(3)試分析小球能否通過豎直圓軌道的最高點(diǎn)C,并說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年莒南一中期末)(12分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計時器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗中,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)該組已打開了紙帶,如圖所示,(長度單位:cm),圖中各點(diǎn)為每5個打點(diǎn)選出的計數(shù)點(diǎn)(兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未打出)
實(shí)驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小車質(zhì)量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
小車加速度(m/s2) | 2.00 | 1.33 |
| 0.79 | 0.67 | 0.40 |
小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1) | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
(1)請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入表中(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù))
(2)請建立合適的坐標(biāo),將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上,并作出平滑的圖線。
(3)由圖像得出的結(jié)論是:________________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年莒南一中期末)固定在水平面上的光滑半球,半徑R,球心O的正上方固定一個小定滑輪,細(xì)線一端栓一個小球,置于半球面上的A點(diǎn),另一端繞過定滑輪,如圖所示,現(xiàn)緩慢地將小球從A點(diǎn)拉向B點(diǎn),則此過程中,小球?qū)Π肭虻膲毫Υ笮N,細(xì)線的拉力大小FT的變化情況是( )
A.FN不變,F(xiàn)T不變
B.FN不變,F(xiàn)T變大
C.FN不變,F(xiàn)T變小
D.FN變大,F(xiàn)T變小
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