20世紀(jì)以來,人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí),而經(jīng)典力學(xué)卻無法解釋.經(jīng)典力學(xué)只適用于解決物體的低速運(yùn)動問題,不能用來處理高速運(yùn)動問題,只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子.則以下說法錯誤的是

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A.

隨著認(rèn)識的發(fā)展,經(jīng)典力學(xué)已成了過時的理論

B.

人們對客觀事物的具體認(rèn)識在廣度上是有局限性的

C.

不同領(lǐng)域的事物各有其本質(zhì)與規(guī)律

D.

人們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展認(rèn)識,在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)掌握不同事物的本質(zhì)與規(guī)律

答案:A
解析:

人們對客觀世界的認(rèn)識要受到所處的時代的客觀條件和科學(xué)水平的制約,所以形成的看法也都具有一定的局限性,人們只有不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)識,才能掌握更廣闊領(lǐng)域內(nèi)不同事物的本質(zhì)與規(guī)律.新的科學(xué)的誕生并不意味著對原來科學(xué)的全盤否定,只能認(rèn)為過去的科學(xué)是新的科學(xué)在一定條件下的特殊情形.因此選項(xiàng)B、C、D正確,A錯誤,本題應(yīng)選A.


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,經(jīng)典物理已達(dá)到了完整、成熟的階段,但“在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處還有兩朵小小的、令人不安的烏云”,人們發(fā)現(xiàn)了經(jīng)典物理學(xué)也有無法解釋的實(shí)驗(yàn)事實(shí),“兩朵烏云”是指
 
(填“宏觀問題”或“微觀問題”)與
 
(填“高速問題”或“低速問題”).

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科目:高中物理 來源:高一物理 第六章 經(jīng)典力學(xué)與現(xiàn)代物理 6.1 《經(jīng)典力學(xué)的巨大成就和局限性》(滬科版必修二) 滬科版 題型:021

20世紀(jì)以來,人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí),而經(jīng)典力學(xué)卻無法解釋.經(jīng)典力學(xué)只適用于解決物體的低速運(yùn)動問題,不能用來處理高速運(yùn)動問題;只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子.這說明

A.

隨著認(rèn)識的發(fā)展,經(jīng)典力學(xué)已成了過時的理論

B.

人們對客觀事物的具體認(rèn)識,在廣度上是有局限性的

C.

不同領(lǐng)域的事物各有其本質(zhì)與規(guī)律

D.

人們應(yīng)當(dāng)不斷地?cái)U(kuò)展認(rèn)識,在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)掌握不同事物的本質(zhì)與規(guī)律

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科目:高中物理 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:021

20世紀(jì)以來,人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí),而經(jīng)典力學(xué)卻無法解釋.經(jīng)典力學(xué)中適用于解決物體的低速運(yùn)動問題,不能用來處理高速運(yùn)動問題,只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子.這說明

A.

隨著認(rèn)識的發(fā)展,經(jīng)典力學(xué)已成了過時理論

B.

人們對客觀事物的具體認(rèn)識在廣度上是有局限性的

C.

不同領(lǐng)域的事物各有本質(zhì)與規(guī)律

D.

人們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展認(rèn)識,在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)掌握不同事物的本質(zhì)與規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

20世紀(jì)以來,人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí),而經(jīng)典力學(xué)卻無法解釋.經(jīng)典力學(xué)只適用于解決物體的低速運(yùn)動問題,不能用來處理高速運(yùn)動問題,只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子.則以下說法錯誤的是


  1. A.
    隨著認(rèn)識的發(fā)展,經(jīng)典力學(xué)已成了過時的理論
  2. B.
    人們對客觀事物的具體認(rèn)識在廣度上是有局限性的
  3. C.
    不同領(lǐng)域的事物各有其本質(zhì)與規(guī)律
  4. D.
    人們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展認(rèn)識,在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)掌握不同事物的本質(zhì)與規(guī)律

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