16.如圖所示是兩個由同一地點出發(fā)沿同一直線向同一方向運動的物體A和B的速度-時間圖象,運動過程中A、B的情況是( 。
A.A的速度一直比B大,B不會追上A
B.開始運動后B在A后面,但之后某個時候一定會追上A
C.A在t1 s后改做勻速運動,在t2 s時B追上A
D.在AB再次相遇之前,t2 s時兩者相距最遠(yuǎn)

分析 由圖直接讀出兩物體速度的大小關(guān)系,根據(jù)“面積”等于位移分析B是否追上A,判斷兩物體的位置關(guān)系.

解答 解:A、由圖看出,t2時刻前A的速度比B大,在t2時刻后A的速度比B小.故A錯誤;
B、在t2時刻,A、B速度相等,A的位移大于B的位移,A和B以是由同一地點出發(fā)沿同一直線運動,A在B的前面,尚未被B追上,此時兩者相距最遠(yuǎn),此后,B的速度大于A的速度,B一定會追上A,故BD正確;
C、A在t1時刻改做勻速運動,在t2時刻,由“面積”看出,A的位移大于B的位移,說明B還沒有追上A.故C錯誤.
故選:BD

點評 結(jié)合速度圖象,分析兩物體位置關(guān)系,判斷物體的運動情況,確定兩物體是否相遇,主要抓住速度關(guān)系和位移關(guān)系進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.質(zhì)量為1kg的物體原來靜止,受到質(zhì)量為2kg的速度為1m/s的運動物體的碰撞,碰后兩物體的總動能不可能的是( 。
A.1JB.$\frac{3}{4}$JC.$\frac{2}{3}$JD.$\frac{1}{3}$J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一根長為1.2米的細(xì)桿豎直放置,今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán),從桿的頂端M點向下滑動,經(jīng)過距M點0.8m處的N點.取桿的下端O點為坐標(biāo)原點,取豎直向下的方向為正方向,M、N兩點的坐標(biāo)各是多少?環(huán)從M到N的過程中,發(fā)生的位移為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.一子彈用0.02s的時間穿過一木板,射入前速度是800m/s,射出后速度是300m/s,則子彈穿越木板的過程中加速度為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為3m/s2,則物體在第2秒末的速度大小是多少?2秒內(nèi)的位移大小是多少米.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分喝酒后安全距離表格:
車速(km/h)反應(yīng)距離s(m)剎車距離
x (m)
停車距離L(m)
40101020
601522.537.5
80204060
請根據(jù)圖表計算
(1)請求出駕駛員的反應(yīng)時間?
(2)如果路面情況相同,一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊學(xué)生正在橫穿馬路,此時他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.1s,請問他能在50m內(nèi)停下來嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.有一固定軌道ABCD如圖所示,AB段為四分之一的光滑圓弧軌道,其半徑為R,BC段是水平光滑軌道,CD段是光滑斜面軌道,BC和斜面CD間用一小段光滑圓弧連接.有編號為1、2、3、4完全相同的4個小球(小球不能視為質(zhì)點,其半徑r<R),緊挨在一起從圓軌道上某處由靜止釋放,經(jīng)平面BC到斜面CD上,忽略一切阻力,則下列說法正確的是( 。
A.四個小球在整個運動過程中始終不分離
B.在圓軌道上運動時,2號球?qū)?號球不做功
C.在CD斜面軌道上運動時,2號球?qū)?號球做正功
D.4號球在CD斜面軌道上運動的最大高度與1號球初始位置相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在處理城區(qū)主干道發(fā)生的一起交通事故中,交警為了判斷是否因該車超速行駛而引起交通事故,交警測出了路面上的直線剎車痕跡長為12.0m,又從監(jiān)控錄像的播放中測得剎車持續(xù)的時間為2.0s.若把汽車剎車過程視為勻減速直線運動,請你替交警計算:
(1)汽車剎車前的行駛速度大;
(2)汽車在剎車過程加速度大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.圖中虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)通過測量通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力,來測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向.所用部分器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框,其底邊水平,兩側(cè)邊豎直且等長;E為直流電源;R為電阻箱;A為電流表;S為開關(guān).此外還有細(xì)沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線.
(1)實驗電路圖如圖,完成下列實驗步驟
①按圖接線.
②保持開關(guān)S斷開,在托盤內(nèi)加入適量細(xì)沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱出細(xì)沙質(zhì)量m1
③閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng),在托盤內(nèi)重新加入適量細(xì)沙,使D重新處于平衡狀態(tài);然后讀出電流表的示數(shù)I,并用天平稱出 此時細(xì)沙的質(zhì)量m2
④用米尺測量D的底邊長度L.
(2)用測得的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可以得出B=$\frac{|{m}_{2}-{m}_{1}|g}{I•l}$.
(3)判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是:若m2>m1,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外;反之,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案