某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
(1)下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-m1圖象
(2)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖乙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10 m/s2,則小車的質(zhì)量為________kg(結(jié)果取2位有效數(shù)字),小盤的質(zhì)量為________kg。
(3)實(shí)際上,在砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為_______m/s2。
(1)C (2)2.0 ;0.06 ;(3)10 ( 9.8也可)
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后放開小車,選項(xiàng)A 錯(cuò)誤;每次改變小車質(zhì)量時(shí),沒必要重新平衡摩擦力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件,以保證小車所受的拉力近似等于鉤碼的重力,選項(xiàng)C 正確;在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-1/m1圖象,以保證圖線是直線,選項(xiàng)D 錯(cuò)誤。(2)由圖線可知,故m=2.0 kg;由圖可知,當(dāng)盤中不放砝碼時(shí),只有盤的重力使小車產(chǎn)生的加速度為0.3m/s2,故盤的重力為mg=Ma=2.0kg×0.3 m/s2=0.6N,故m=0.06kg;(3)實(shí)際上,在砝碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值即為重力加速度值,10m/s2.
考點(diǎn):驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高二下學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于作用力和它的反作用力,下面說法中正確的是( )
A.一個(gè)作用力和它的反作用力的合力等于零;
B.作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力;
C.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;
D.兩物體處于相對靜止時(shí),它們之間的作用力和反作用力的大小才相等。
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小球P粘在細(xì)直桿的一端,球隨桿一起繞O作圓周運(yùn)動(dòng),球在最高點(diǎn)時(shí)桿對球的作用力:( )
A.一定是拉力
B.一定是支持力
C.無作用力
D.可能是拉力,也可能是支持力,也可能無作用力
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲,乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是( )
A.線速度B.周期 C.向心力 D.向心加速度
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
炮彈從炮口射出時(shí)的速度大小為v,方向與水平方向成角,如圖所示,把這個(gè)速度沿水平和豎直方向分解,則豎直分速度的大小是( )
A.vsinα B.vcosα C.v/sinα D.v/cosα
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小球P、Q的質(zhì)量相等,其間用輕彈簧相連,光滑斜面傾角為θ,系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧與輕繩均平行與斜面,則在輕繩被突然剪斷的瞬間,下列說法正確的是 ( )
A.兩球的加速度大小均為gsinθ B.Q球的加速度為零
C.P球的加速度大小為2gsinθ D.P球的加速度大小為gsinθ
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度( )
A.方向向左,大小為 B.方向向右,大小為
C.方向向左,大小為 D.方向向右,大小為
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一束光從空氣射向折射率n=的某種玻璃的表面,如圖所示.i代表入射角,則 ( )
A.當(dāng)入射角i =0°時(shí)不會發(fā)生折射現(xiàn)象
B.無論入射角i是多大,折射角r都不會超過45°
C.欲使折射角r=30°,應(yīng)以i=60°的角度入射
D.當(dāng)入射角i=arctan時(shí),反射光線跟折射光線恰好互相垂直
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科目:高中物理 來源:2014年河北省邯鄲市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運(yùn)動(dòng)“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”。人騎自行車在平直的路面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零。在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化。設(shè)自行車無動(dòng)力后受到的阻力恒定。
(1)在實(shí)驗(yàn)中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,可以測出自行車?yán)^續(xù)向前滑行的距離s。為了計(jì)算停止蹬車時(shí)自行車的初速度v,還需要測量 (填寫物理量的名稱及符號)。
(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計(jì)算出阻力做的功大小及自行車的初速度。改變?nèi)送V沟跑嚂r(shí)自行車的速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以得到多組測量值。以阻力對自行車做功大小為縱坐標(biāo),自行車初速度為橫坐標(biāo),作出W-v曲線。分析這條曲線,就可以得到阻力做功大小與自行車速度變化大小的定性關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實(shí)際情況的是 。
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