A. | y-x圖象是位移x-時間t圖象 | B. | 小分隊行軍路程s甲>s乙 | ||
C. | 小分隊平均速度v甲>v乙 | D. | y-x圖線是速度時間圖象 |
分析 在熒屏上觀察到小分隊的行軍路線是小分隊的軌跡,由路線的長度可判斷出路程S甲>S乙,兩隊的位移相同,運動時間相同,則平均速度相同.y-x圖線是軌跡圖象,不能表示速度-時間圖象和位移-時間圖象.
解答 解:A、y-x圖線是軌跡圖象,不能反映速度、位移與時間的關系,即不能表示速度-時間圖象和位移-時間圖象.故AD錯誤;
B、在熒屏上觀察到小分隊的行軍路線是小分隊的軌跡,由路線的長度可判斷出路程S甲>S乙.故B正確;
C、由圖讀出兩隊的起點、終點均相同,位移相同,運動時間相同,則平均速度相同.故C錯誤;
故選:B
點評 本題要注意y-x圖線是軌跡圖象,與速度-時間圖象、位移-時間圖象是兩回事,不能混淆.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東佛山一中高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,在光滑絕緣水平面上,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B.A球的帶電量為+2q,B球的帶電量為-3q,兩球組成一帶電系統(tǒng).虛線MN與PQ平行且相距3L,開始時A和B分別靜止于虛線MN的兩側,虛線MN恰為AB兩球連線的垂直平分線.視小球為質(zhì)點,不計輕桿的質(zhì)量,在虛線MN、PQ間加上水平向右的勻強電場后,系統(tǒng)開始運動.已知MN、PQ間電勢差為U.不計A,B兩球間的庫侖力,兩球均視為點電荷。試求:
(1)開始運動時,帶電系統(tǒng)的加速度大;
(2)A球剛運動到PQ位置時的速度大;
(3)帶電系統(tǒng)從靜止開始向右運動的最大距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v2:v1=1:1 | B. | v1:v2=41:42 | C. | v1:v2=42:41 | D. | v1:v2=41:83 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使飛行器A立即加速進入飛行器B的軌道完成對接 | |
B. | 使飛行器B立即減速進入飛行器A的軌道完成對接 | |
C. | 延后一個較短的時間,再使飛行器B減速進入飛行器A的軌道完成對接 | |
D. | 延后一個較長的時間,在AB相距最近前再使飛行器A加速進入飛行器B的軌道完成對接. |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的重力勢能一直減少 | |
B. | 小球的動能一直減少 | |
C. | 彈簧的彈性勢能一直增大 | |
D. | 小球、彈簧(地球)組成系統(tǒng)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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